一人努力,一人墮落,結(jié)果卻出人意料 —— 寫給大一的學(xué)弟學(xué)妹

這篇文章是我應(yīng)邀在大一某班給學(xué)弟學(xué)妹們做的經(jīng)驗分享,愿對你有所啟發(fā)。

想和大家聊聊兩個人,姑且稱之為甲和乙。

甲成績優(yōu)秀,班長、團委等各種班干部幾乎都做了個遍,年年拿獎狀回家,親戚逢人夸獎。

乙成績時好時壞,只當(dāng)了個小組長,碰到考砸的時候要回家簽字,知道回去要被打,在路上就邊走邊流眼淚。

甲高中被省城一所重點中學(xué)的實驗班免學(xué)費錄取,學(xué)校還每年提供往返交通費和部分生活費,他當(dāng)了整整五年物理課代表,做過連續(xù)兩次班上第一,意氣風(fēng)發(fā),高考去了一所985大學(xué)。

乙數(shù)次去各重點中學(xué)筆試面試,卻接二連三的失敗,在陰沉的天空下抬頭看著榜單,連復(fù)試都沒進過幾次,后來好不容易進了一個不錯的班級,在高二卻又因一次考試被刷落下來,遇到往日的同學(xué)他都感到恥辱。

甲很認真,每天清晨第一個到教學(xué)樓學(xué)習(xí),中午趴著只睡五分鐘,其余時間都刻苦學(xué)習(xí),刷題無數(shù)。

而乙有些貪玩,每個周六晚若沒晚自習(xí),就和同學(xué)溜出去上網(wǎng),打dota,每節(jié)體育課都必定打球打到大汗淋漓,晚自習(xí)課間必定去操場跑步,翻跟斗,玩單雙杠,他單雙杠玩得很好,常引人贊嘆,但實則無用。

甲喜歡看課外書,學(xué)習(xí)間隙,忙里偷閑,讀了無數(shù)課外書,各種名著,社科,心理學(xué)著作,以及各種期刊,他都有涉獵,高中時每個周日都去省圖書館,光借書記錄就有三百多本。

乙也喜歡看課外書,他看了很多網(wǎng)絡(luò)小說,雜志,也看游戲攻略,從不挑食,隨手取書就讀,老師發(fā)現(xiàn)他上課看課外書,抓出去訓(xùn)斥,家長也嚴厲的斥責(zé)他太自以為是,不該舍本逐末。

后來兩人都上了大學(xué)。

甲每節(jié)課絕無缺席,八點的課,他六點多就已在教室,每次雷打不動坐在第二排的正中心。

乙翹課次數(shù)不多,但上課卻要看心情,他有很多不聽課,發(fā)呆,看小說的經(jīng)歷,經(jīng)常不交作業(yè)。

甲參加了好幾個校級的大社團,積極主動,主持過晚會游戲,各種沙龍,演講,參加過各種競賽,接待過身價上億的大牛,采訪過科技公司CEO。

乙覺得很無趣,參加了社團,感覺很多活動自己都沒多少興趣,又不大想打下手,每周開會,覺得繁瑣,略有抱怨。

甲在課余看很多各種各樣的書,嘗試各種事情,每晚從圖書館出來,都錄音十分鐘鍛煉口才,又總積極挑起各種活動,終于鍛煉出了從容和能力。

乙不知道自己該做什么,經(jīng)常無所適從,時間都不知道用在哪里就沒了。

甲因積極主動,且成績滿足要求,獲得了去海外交流的機會,四處游歷,體驗生活,和來自世界各地的人一起跨年,去沙灘看海,幾千米的高山露宿,在濕地風(fēng)車的夕陽下抓螃蟹,大聲歡笑,宛如電影中的情節(jié)。

而乙在學(xué)校一天一天重復(fù)枯燥無味的日子,看到室友玩游戲,他也玩,有時感到疲倦,人生沒有意義,又覺空虛,只覺得前途灰暗,人生一眼可以看到頭,學(xué)習(xí),畢業(yè),工作,結(jié)婚,生子,實在沒勁。

甲除了因為在外交流,欠下半學(xué)期實驗而導(dǎo)致掛科外,績點還算不錯。

而乙大一的期中考試,高數(shù)和英語一起掛科,輔導(dǎo)員找談話警告,他感到羞恥,聽著信樂團的《海闊天空》,想哭。

甲寫了很多文字,長期練筆,被很多人喜歡,發(fā)在博客上的文章,有好幾篇達上萬點擊率,數(shù)百評論,旁人因此對他刮目相看,他也因此投稿收獲了不少稿費。他熱愛文字,相信自己會一直寫下去,而且終將不朽。

乙也寫東西,可他寫的東西沒多少人看,他只當(dāng)釋放心情,也就一直寫下去,他有時會覺得很苦悶,不想動筆,有時會覺得自己寫的實在沒有意義,感到?jīng)]人理解,而感到孤單。

憑著興趣和熱愛,甲參加一個比賽,他單槍匹馬為一隊,沒有隊友,但借著專注和用心,廢寢忘食的精心制作,從校賽,殺進省賽,一直到作為學(xué)校的十三支隊伍中的一支參加國賽,學(xué)校包機票在暑假送他去,那是他第一次坐飛機,拿了個國家級三等獎,而那年,他才大一,第二年,他找了一個伙伴,繼續(xù)參賽,拿了個國家級二等獎。

而乙,還在擔(dān)心自己明天要交的實驗報告,一想到之后又要做實驗,寫作業(yè),即將考試,就心力憔悴,感到壓力山大,看別人氣定神閑的模樣,他有點著急。

甲以自己的事例,連續(xù)兩年寒假,在五六所高中,面對成百上千的學(xué)弟學(xué)妹演講,影響了許多人,他的演講常常走心,聽者能有共鳴,現(xiàn)在,聽過他演講的人也都大一、大二。

而乙一到公眾講話就緊張,東倒西歪,搖來晃去,說起來沒完沒了,被人嫌棄。

甲有勇氣,他挑戰(zhàn)街頭,在公交賣藝,在肯德基演講,或者叫賣小紅旗,也試過身無分文,露宿街頭,靠幾小時工作去賺取廉價的食物,一個人飛往陌生城市,手機無法聯(lián)絡(luò),也好不慌張。

而乙很膽小,有點怕事,上課怕老師點名提問,社團里怕被安排工作,很多可以出風(fēng)頭的時候,他內(nèi)心有憧憬,但又不敢上。

甲后來成為了一個校級社團的社長,開始統(tǒng)籌兼?zhèn)?,一張宏圖,他實施了各種新的制度,調(diào)整了社團構(gòu)架,甚至自己身先士卒,出錢出力,弄設(shè)計,辦招新,想把一個社團弄出勃勃生機,身后許多社員相信并支持著他,他覺得很開心,又有豪情萬丈。

乙也熬到了一個社團頭頭的位置,可社員不配合,各種玩笑,嘲諷,辦事不利,活動辦不好,資金又少,他覺得心灰意冷。

甲暑假在家鄉(xiāng)的偏僻村莊,連續(xù)做了兩年支教,他交語文和美術(shù),孩子們都很喜歡他,也愛和他玩,說他是最受歡迎的男老師。

乙也給小孩輔導(dǎo)過功課,結(jié)果碰到了熊孩子,拿石頭砸他,吐口水,打他,他覺得憤怒又無奈。

甲大學(xué)了還堅持早起,六點甚至五點就起來,開始自己的事情,跑操65次滿勤,每天午休,十一點多就睡,生活規(guī)律。

乙覺得起床很痛苦,他關(guān)了鬧鐘繼續(xù)睡,渾渾噩噩,跑操剛好45次及格,晚上又拖拖拉拉,習(xí)慣性熬夜。

甲想要學(xué)習(xí)一門樂器,他就自己買了東西,然后每天練習(xí),上網(wǎng)找資料,自學(xué),寒暑不輟,甚至廢寢忘食,每天找偏僻處獨自兩到四個小時練習(xí),半年后,他已經(jīng)會演奏四五十首曲目,有幾首熟練且動聽,他后面甚至嘗試以此街頭賣藝,賺過錢。

乙也想學(xué)一門樂器,可他思來想去,找不到有人陪他一起學(xué),又不想花錢去上課,沒有人教,于是就擱置一旁,總幻想有一天能加入一個這樣的社團,到時候自然有人來教自己,于是想了一年,還是一無所成。

甲很重情義,給朋友寫信,發(fā)長長的郵件,逢年過節(jié)發(fā)錄音祝福,也時常收到各種信件,甚至有時會有遠到英國和日本的來信,他詼諧幽默又待人走心,常與人相談甚歡。

而乙傻傻的,容易忘事,一個學(xué)期給家里打的電話都沒有幾次,對社交也不上心,和人聊天,幾個字敷衍了事,對方常心生不滿。

甲沒有談戀愛,因為他覺得眼前并無心動之人,寧缺毋濫,看到其他人秀恩愛,他一笑而過,相信自己會有更好的人在前邊等待。

乙沒有談戀愛,因為他們專業(yè)女生太少,看到其他人秀恩愛,他感覺稍微有點寂寥和孤單,覺得自己大學(xué)是沒有戀愛的機會了。

日子自然晃晃悠悠的向前,甲和乙兩個人的遭遇全然不同,他們的未來,似乎一個是康莊大道,另一個狹窄到可一眼看到邊。

可事實并不是像你想的樣子。

這兩人都是現(xiàn)實中真實存在的人,我是其中的乙,另一個,也在現(xiàn)場。

不是我,還能是誰?

對,甲乙都是我,以上經(jīng)歷都是我人生片段的截取,有好有壞,有悲有喜。

重新做下自我介紹,我叫李超,14級機械設(shè)計及自動化本科生,成績尚可,現(xiàn)任東南風(fēng)文學(xué)社社長,前邊提到的競賽是第八屆和第九屆全國大學(xué)生計算機設(shè)計競賽,現(xiàn)在SRTP學(xué)分9分(2分是畢業(yè)要求),大二在臺灣交流學(xué)習(xí),前邊提到自學(xué)會的樂器是口琴,業(yè)余做電臺,也常動筆寫,夢想是成為一名作家。

牛逼沒什么好吹的,你也聽到了,我有諸多失敗或墮落的時候。

其實更想告訴大家的是,任何人,都有驕傲和恥辱,都有迷茫和清晰,人不是平面而是立體的,大學(xué)有諸多可能,你可以一時氣餒,犯錯或盲目跟隨,但總該有所堅持,這樣才能站起,在其他方面發(fā)光,不枉此生。

如果征途是星辰大海,沒有翅膀,現(xiàn)在就開始收集羽毛,沒有船,現(xiàn)在就用木板造。

我的分享到此結(jié)束,祝福各位學(xué)弟學(xué)妹。

謝謝!

最后編輯于
?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時請結(jié)合常識與多方信息審慎甄別。
平臺聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點,簡書系信息發(fā)布平臺,僅提供信息存儲服務(wù)。

相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容

友情鏈接更多精彩內(nèi)容