最近一年，女兒經(jīng)常給我提到采耳的問(wèn)題。特別是在路上看到有采耳的門頭，她就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“媽媽，你為什么不花錢讓我去采耳呢？”
我其實(shí)對(duì)采耳一點(diǎn)也不了解，從來(lái)沒(méi)有光顧過(guò)這樣的門店，總感覺(jué)掏耳朵這件事并不安全。不知道孩子為什么老是給我提到想享受這樣的服務(wù)。
有時(shí)我還會(huì)對(duì)她說(shuō)：“你這么小就享受的這么早。你老媽都沒(méi)去享受過(guò)采耳，你卻時(shí)時(shí)惦記著做這樣的服務(wù)，等你長(zhǎng)大了，自己賺錢了，用自己的錢去享受，就不用求我了?！?/p>
女兒很不高興的說(shuō)：“可是我的耳朵里不舒服。”
我說(shuō)：“我還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)小孩有去采耳的，這耳屎長(zhǎng)著長(zhǎng)著就頂出來(lái)了，你不去采耳也不會(huì)有什么問(wèn)題。”
也許女兒一直在等我這樣的拒絕理由，所以她理直氣壯的說(shuō)：“我同學(xué)就有去采耳的， 說(shuō)很舒服，我為什么不能去呢？”
孩子們竟然連這樣的事情也要比較比較！我心里考慮的是：絕對(duì)不會(huì)帶你到這樣的地方去享受采耳服務(wù)的！
不過(guò)有時(shí)被女兒念叨多了，多少就會(huì)對(duì)掏耳朵這個(gè)事兒有點(diǎn)關(guān)注。有一次看到朋友群里發(fā)了一套貨品購(gòu)買信息，是關(guān)于安全掏耳朵的一套工具。工具里有一個(gè)帶燈光，能夠照到耳朵里的實(shí)際情況，然后前面安裝一個(gè)硅膠頭，說(shuō)這樣既衛(wèi)生又不容易傷耳朵。我看著還挺漂亮的，于是動(dòng)了念頭決定買一套紫色的，姑娘不用去門頭體驗(yàn)采耳服務(wù)，直接在家里就可以操作了。這樣就可以堵住她的嘴，省得她老給我念叨這樣的事情。
快遞終于到了，我拉著她去提貨。還讓她猜了一路，她也沒(méi)猜出來(lái)我買的是什么！拿到采耳套裝的時(shí)候，孩子還是很興奮的，特別是那個(gè)照進(jìn)耳朵的，類似手電筒的東西，她沒(méi)事就打開(kāi)燈光照著玩。
吃完飯孩子就開(kāi)始玩iPad了，時(shí)間到的時(shí)候我讓她去學(xué)習(xí)，她很不樂(lè)意，于是提了個(gè)條件讓我先給她進(jìn)行采耳服務(wù)，然后再去學(xué)習(xí)。我們倆打開(kāi)套裝盒，有點(diǎn)躍躍欲試，對(duì)新鮮的事物都有點(diǎn)兒興奮的勁兒。
工具都組裝好的時(shí)候，女兒就讓我揪起她的耳朵，準(zhǔn)備接受我的服務(wù)了。我小心翼翼的把耳勺探進(jìn)耳朵里，自己感覺(jué)還沒(méi)有深入的時(shí)候，女兒就大叫一聲“疼”！捂著耳朵嚎哭起來(lái)。我感覺(jué)還沒(méi)有碰到她呀，怎么會(huì)這么疼??？難道有電？孩子邊哭邊喊疼，還對(duì)我說(shuō)，我太不小心了！孩子哭起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，我也怕真把她的耳朵戳壞了，就問(wèn)她能聽(tīng)得到嗎？她說(shuō)可以，我想仔細(xì)看看，她說(shuō)什么也不讓我看，捂著耳朵，恐懼的躲著我。
姥姥和姨媽都過(guò)來(lái)，勸她情緒安靜下來(lái)，然后幫她看看到底怎么回事？過(guò)了一會(huì)兒沒(méi)有那么疼了，她用手掏了掏另一邊的耳朵，沒(méi)有什么問(wèn)題，于是又掏了掏這個(gè)被我戳疼的耳朵，結(jié)果小手指頭上掏出來(lái)時(shí)有血漬，她嚇得直接崩潰的又哭了。老姐讓我干脆帶她去醫(yī)院看看吧，這么晚了，我也不愿意出去，首先檢查一下是掏的里面有問(wèn)題，還是把外邊的皮兒給戳破了。孩子這個(gè)時(shí)候看到那套工具就有一種恐懼的感覺(jué)，不讓我們拿著工具接近她，好說(shuō)歹說(shuō)讓我們用手電筒照了照耳朵里邊應(yīng)該是外圍戳破了。
我用棉花蘸了點(diǎn)碘酒，想給她消消毒，可是孩子捂著耳朵，怎么也不讓我碰她的耳朵。我心里也很煩躁，為了滿足她采耳的小愿望，竟然自己不知道風(fēng)險(xiǎn)的貿(mào)然親自動(dòng)手傷害到了孩子，還好沒(méi)出什么大的問(wèn)題，如果捅出毛病來(lái)，這可怎么辦呀？
我從AI上搜尋了一下采耳的問(wèn)題，給的答復(fù)是：
采耳本身存在一定的風(fēng)險(xiǎn)，可能存在以下安全隱患：
1. 損傷外耳道皮膚：操作不當(dāng)可能導(dǎo)致外耳道皮膚破損、感染。
2. 交叉感染：工具消毒不徹底，容易引起交叉感染，如真菌、細(xì)菌感染等。
3. 破壞鼓膜：若操作過(guò)于深入或用力過(guò)猛，可能會(huì)損傷鼓膜，影響聽(tīng)力。
通過(guò)這三條總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)很有可能孩子中了第1條，本來(lái)采耳可能是一種放松的方式，由于不當(dāng)?shù)牟僮骰蛘邲](méi)有經(jīng)過(guò)正規(guī)的培訓(xùn)就貿(mào)然的針對(duì)五官想當(dāng)然的做一些動(dòng)作，是非常不理智的。就算專業(yè)的美容店對(duì)人進(jìn)行美容手術(shù)時(shí)，還有出問(wèn)題的呢，何況我這個(gè)啥也不懂的家長(zhǎng)呢！我對(duì)自己的無(wú)知和膽量表示很慚愧。
第二天，孩子說(shuō)耳朵沒(méi)事了，用手指碰了下，接了疙瘩。我才放下心來(lái)。估計(jì)這次孩子也怕了，以后不會(huì)考慮采耳的事了，因?yàn)樗f(shuō)不想再聽(tīng)到“采耳”這兩個(gè)字。
