現(xiàn)在你可以通過浙江考生那里得知，三位一體在浙江的覆蓋率幾乎和高考同一級別了，即幾乎每個考生在參加高考的同時，都會通過三位一體申請幾個學校。
?雖然三位一體在浙江得到了較大范圍的實施推廣，但是這一招生模式還沒有應用到其他省份，導致也許有人對三位一體并不十分了解。因此，本文就對三位一體做一個全面的介紹。
?同時，隨著各地新高考的開展，三位一體作為浙江高考改革的試點實踐是具有全國推廣的意義和可能性的。
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浙江省在探索高考綜合改革過程中，試點實施了四種選拔模式，分別是高考統(tǒng)一招生、三位一體招生、高職自主招生以及高職中職對口招生。
三位一體綜合評價招生，是浙江省在全國率先啟動的高校招生改革重要舉措，從2010年就開始實施，至今已經(jīng)實行八年了，試點院校也從第一年的2個增加到今年的50個。
01
三位是哪三位？
“三位”是指高中學業(yè)水平考試（高中學考）、統(tǒng)一高考和綜合素質(zhì)評價（含中學綜合素質(zhì)評價和高校綜合素質(zhì)測試）。
其中，綜合素質(zhì)評價需要學生提交高中階段的一些素質(zhì)檔案記錄，綜合素質(zhì)測試一般會包括筆試和面試。
筆試主要考試內(nèi)容是綜合知識考察，有點類似于百科知識競賽，可以看做是高中課程的延伸，依賴學生課外知識的積累。
包括人文歷史類、數(shù)學邏輯類、機械物理類、生化科技類、時政社會類、地理信息類、教育心理類、綜合知識類。
面試包括半結構化面試（大部分“三位一體”院校）和無領導小組討論兩類。
?半結構化面試包括綜合分析類（社會熱點類、名言警句類）、自我認知與專業(yè)匹配類（自我認知類、專業(yè)認知類）、計劃組織類、人際關系類、應變聯(lián)想類。
無領導小組討論包括常規(guī)討論和群面討論。議題以社會熱點為主，部分學校還會要求英文面試（如浙大、浙江科技學院、溫州肯恩大學）。
高校會依據(jù)專業(yè)特色和培養(yǎng)目標，將考生的高中學考成績、統(tǒng)一高考成績和綜合素質(zhì)評價結果合成綜合成績，綜合評價，擇優(yōu)錄取。并且要求高考成績占比不低于50%。
02
三位一體的申請過程和條件
流程上，同自主招生一樣，三位一體需要經(jīng)過資料審核、筆試、面試等一系列流程。
但是在三位一體招生下，學生不需要和高校簽訂綁定合同，即在通過面試之后，考生發(fā)現(xiàn)自己的高考成績可以填報更好的學校的時候，可以在第一志愿填報非三位一體申請的學校。
報名參加“三位一體”綜合評價招生的考生需要
● 在中學階段完成學業(yè)水平測試
●?之后參加試點高校的綜合素質(zhì)測試
●?以及在6月份舉辦的全國高考
綜合素質(zhì)測試的內(nèi)容、標準、形式和辦法，由試點高校根據(jù)本校培養(yǎng)目標和學科專業(yè)的要求確定，體現(xiàn)對專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)潛質(zhì)的考核，一般采用筆試、面試和操作考試等辦法。
?在報考條件上，三位一體的申請條件是符合浙江省高考報名條件和要求的高中畢業(yè)生，包括應屆、往屆考生，普通類、藝術類、體育類考生，均可報考。
03
三位一體的初衷和作用初現(xiàn)
“三位一體”的初衷，是改變傳統(tǒng)高考決定考生命運的做法，被認為是素質(zhì)教育的有益嘗試。
因為，“三位一體”中學生的高考成績僅僅占據(jù)了錄取分的一部分，另外30%~40%的錄取分看平時成績和能力。
它很好的規(guī)避了“一考定終生”的弊端，同時也可以緩解學生備考的壓力。
?對學生的好處主要有以下幾點：
●?在高考之前，為高考買一個保險，很多學生參加三位一體的原因主要是為自己的高考找一個保底的選擇。
●?針對非尖子生來說，三位一體沒有自主招生那么嚴格的競賽要求，對于沒有競賽名次的優(yōu)等生，是一個不能錯過的好機會，一般考生可以根據(jù)自己的興趣和特長選擇一個適合自己的學校和專業(yè)，并且通過平時成績和能力有可能申請到好學校。
●同時，高考成績僅占錄取分的一部分，對于考試發(fā)揮不穩(wěn)定的優(yōu)等生來說，是一個不容錯過的好機會。
●?總體發(fā)展上，當三位一體成為申請風氣的時候，學生們都會習慣在高中階段就對不同的高校和專業(yè)進行了解，有利于個人生涯規(guī)劃的提前開展與進行。
04
三位一體試點高校
雖然三位一體和自主招生一樣，需要經(jīng)過一系列的流程，但是自主招生目前還是主要分布在一流學校，招生以學科特長生為主。
但是三位一體覆蓋范圍更加廣泛，從211、985（如浙江大學）到普通本科院校、?？圃盒６加小?/p>
?但是，三位一體試點院校多數(shù)分布在浙江省屬高校，只有少數(shù)的省外院校如清華等。
浙江省屬高校的三位一體啟動一般在春節(jié)后，學校組織考試時間在3-4月之間，錄取時間是在正常批次的提前批；
省外的如清華大學在內(nèi)的高水平院校的三位一體啟動時間一般在5月前后，學校組織考試在高考結束后，錄取時間早于正常批次。
2018 年，參加浙江省三位一體招生的省內(nèi)地方屬高校共有?50?所，較去年增加7?所。
浙江本科院校(15所)
浙江大學、浙江工業(yè)大學、杭州師范大學、浙江工商大學、浙江理工大學、浙江師范大學、中國美術學院、浙江財經(jīng)學院、寧波大學、杭州電子科技大學、浙江中醫(yī)藥大學、中國計量學院、溫州大學、溫州醫(yī)學院、溫州大學城市學院
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浙江高職大專院校(30所)
浙江金融職業(yè)學院、浙江藝術職業(yè)學院、浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院、浙江育英職業(yè)技術學院、杭州職業(yè)技術學院、金華職業(yè)技術學院、杭州萬向職業(yè)技術學院、湖州職業(yè)技術學院、嘉興職業(yè)技術學院、麗水職業(yè)技術學院、寧波職業(yè)技術學院、衢州職業(yè)技術學院、紹興文理學院、臺州職業(yè)技術學院、溫州職業(yè)技術學院、浙江紡織服裝職業(yè)技術學院、浙江工貿(mào)職業(yè)技術學院、浙江工商職業(yè)技術學院、浙江橫店影視職業(yè)學院、浙江機電職業(yè)技術學院、浙江建設職業(yè)技術學院、浙江交通職業(yè)技術學院、浙江經(jīng)濟職業(yè)技術學院、浙江旅游職業(yè)學院、浙江商業(yè)職業(yè)技術學院、浙江水利水電?？茖W校、浙江同濟科技職業(yè)學院、浙江國際海運職業(yè)技術學院、浙江警官職業(yè)學院、浙江體育職業(yè)技術學院
浙江省外高校
北京大學、清華大學、復旦大學、上海交通大學、中國科學技術大學、中國科學院大學、香港中文大學(深圳)等
05
對三位一體的解讀
?從三位一體的現(xiàn)狀來看：
●?三位一體初步體現(xiàn)了申請制的特點
三位一體提供了學生自主申請其他高校的選擇權，并且將自主申請拉下神壇（之前只有高水平院校的自主招生），給予了更多的學生選擇的權利。
學生會結合自己的專業(yè)傾向和訴求選擇適合自己的學校進行三位一體的申請，在這個過程學生能鍛煉自己的選擇意識和選擇能力。
雖然在和高三考生的訪談中了解到，很多學生都是把三位一體的當做是保底offer，因為這些三位一體的申請時間多集中在3-4月，這些參加申請的學生都還是會認真參加高考。
?但是，三位一體提供了學生另一條可選擇的道路，具有國外申請制的特點。
●?踐行了綜合素質(zhì)評價
三位一體自2010年就開始實施，從浙江三位一體的綜合測試類型中，就可以看出，高校越來越重視學生的綜合素質(zhì)。
綜合素質(zhì)體現(xiàn)在筆試中對學科知識的廣度、寬度和深度的測試；還有面試中對綜合分析能力的重視。
●?有利于生涯規(guī)劃
?從浙江考生處得知，對于和高考政策、三位一體以及申請面試相關的內(nèi)容，家長很多是并不了解的，并且學生反映從老師那里也得不到更有實操性的建議。
因此，學生在面對外部信息增多（相較于之前學生只關心考試成績）的情況下，一方面是選擇網(wǎng)絡檢索來獲得信息，另一方面會選擇聯(lián)系學長學姐。
后面這種方式實現(xiàn)資源和信息的一種傳承，并且擴大了學生的社會網(wǎng)絡的豐富性。
在這種同輩的互動和交流中，也更加有利于學生的生涯規(guī)劃意識的培養(yǎng)和生涯規(guī)劃能力的發(fā)展建設。
?希望對三位一體的分享能夠啟發(fā)各位老師對新高考和生涯規(guī)劃一些新思考。
