《為什么是毛澤東》作者 任志剛

第一章? ?天將降大任于斯人

讀書的目的全在于應(yīng)用

原文摘抄：

我們有一個(gè)最特別的發(fā)現(xiàn)，同樣是面對(duì)困難，有人是受苦，有人是自苦；受苦是被動(dòng)的，自苦是主動(dòng)的，結(jié)果大不相同。站在人類思路最高峰的人們，無(wú)一例外，全是自苦，基督有王室血統(tǒng)，佛陀就是王子，馬克思是博士。毛澤東家是富農(nóng)，他幼小的心靈從沒(méi)有沾染到惡毒的汁液，他完全是一種更主動(dòng)的、更為積極的心勁起著主導(dǎo)作用。追求精神上的進(jìn)步來(lái)自本身的內(nèi)在的動(dòng)力而非外界的壓迫，這樣的經(jīng)歷和心態(tài)產(chǎn)生了兩個(gè)重大的結(jié)果：一個(gè)是中國(guó)的變革更加陽(yáng)光些，一個(gè)是持續(xù)的時(shí)間更長(zhǎng)些。這多少能解釋為什么毛澤東終其一生都不曾安定，他不斷地被更高尚更遠(yuǎn)大的目標(biāo)所激勵(lì)，對(duì)大多數(shù)追隨者來(lái)講，這是令人精疲力盡的作為，但他卻樂(lè)此不疲。

看到這段我們就知道了，“自苦”的人真的是少之又少的，我們大部分人都是被動(dòng)的受苦，大部分人的追求是享樂(lè)，舒適，安穩(wěn)的生活，這個(gè)本來(lái)也沒(méi)有什么問(wèn)題，但被動(dòng)的吃苦是真的很苦?。≈鲃?dòng)的面對(duì)這些苦卻是苦中有樂(lè)的。

今天我就聊聊這段時(shí)間我對(duì)“學(xué)習(xí)”的體會(huì)吧！學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)其實(shí)是很難的，很苦的一件事，如果你讓我按自己的方式來(lái)讀書，我還是很樂(lè)意的，但如果要強(qiáng)迫式的讀書，比如考試，我就感覺(jué)自己是很崩潰的狀態(tài)了，因?yàn)檫@個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是意味著強(qiáng)迫，但其實(shí)強(qiáng)迫的下面是怕辛苦。我是很喜歡讀書，但我讀書大部分時(shí)候都是為了消遣和娛樂(lè)的，其實(shí)是不知道為什么而讀書的。但真正的學(xué)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是那種覺(jué)得很辛苦很無(wú)趣的事，我很怕拿著書本不停的讀啊讀，背啊背，寫啊寫，我覺(jué)得這樣的學(xué)習(xí)方式很難受，在學(xué)習(xí)的時(shí)候我靜不下心來(lái)，也沒(méi)有辦法體會(huì)到學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，甚至于強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)都不愿意。

上學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)就是看小說(shuō)或者和同學(xué)聊天，工作后，每次去考什么職稱啊，學(xué)歷啊，對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是聽天書，上課了，我看著書，聽著老師講課，我就睡著了，等老師講完我就醒了，之后感覺(jué)自己也不可能考的過(guò)，就放棄了，連試都不去考了?，F(xiàn)在寫到這一段時(shí)發(fā)現(xiàn)自己真的任性到自己都看不下去了，真的是苦也吃不得，還很任性，完全不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。

我工作后的學(xué)習(xí)其實(shí)就是給自己找個(gè)安慰，我也沒(méi)有那么差，我還是學(xué)了，但就是考不上。對(duì)于這樣的自己我其實(shí)是看不起的，我內(nèi)心深處是很想好好學(xué)的，但面對(duì)學(xué)習(xí)的各種困難（對(duì)我來(lái)說(shuō)是困難，但對(duì)很多學(xué)習(xí)好的人會(huì)覺(jué)得很正常）我一直沒(méi)有辦法克服，就算是現(xiàn)在，我已經(jīng)在強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)，甚至我已經(jīng)找到一些學(xué)習(xí)中的快樂(lè)了，但我還是覺(jué)得學(xué)習(xí)好累，好辛苦。一個(gè)星期七天，我總是想著機(jī)會(huì)給自己放假，總是給自己找借口，我今天很辛苦了，我要先休息一下再讀書學(xué)習(xí)，但往往有時(shí)一休息時(shí)間就過(guò)去好久，我都不想動(dòng)，最后有可能就不學(xué)了。我這一輩子沒(méi)吃過(guò)什么苦，現(xiàn)在要強(qiáng)迫自己吃苦，還真的是覺(jué)得很難的。

但我現(xiàn)在是真的發(fā)自內(nèi)心的想學(xué)習(xí)了，所以我才會(huì)強(qiáng)迫自己去面對(duì)自己的懶惰和怕苦怕累的問(wèn)題，我怎么走著走著就想學(xué)習(xí)了呢？一開始學(xué)習(xí)更多的是為了解決我生活中的問(wèn)題，孩子的問(wèn)題，夫妻之間相處的問(wèn)題等等，因?yàn)槲译y受，所以我強(qiáng)迫自己去學(xué)習(xí)和面對(duì)，但那時(shí)我依然不愛(ài)學(xué)習(xí)，曾經(jīng)有一段時(shí)間我就這樣放縱自己什么都不做，每天就是吃喝玩樂(lè)，后我發(fā)現(xiàn)這樣的日子真的很無(wú)聊，很無(wú)趣，再加上孩子的問(wèn)題一直沒(méi)有解決，我也充滿了擔(dān)心，在這些動(dòng)力的趨勢(shì)之下，我才又開始學(xué)習(xí)。因?yàn)樵?jīng)想要放棄過(guò)，沒(méi)有放下，我知道那條簡(jiǎn)單的路，自己是不太想走了，而且我也不希望自己的一生都在這樣的無(wú)趣中渡過(guò)，主要是以前跟著老師學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師曾經(jīng)告訴過(guò)我們，我們是可以成為卓越的自己，這個(gè)是我渴望的。再次開始學(xué)習(xí)也沒(méi)有那么容易，但因?yàn)樽哌^(guò)另一條路，每次想放棄問(wèn)自己的時(shí)候，我給自己的答案是：不想再回去了，那既然不想回去就向前走吧！當(dāng)我這樣一次次淬煉自己的初心和渴望的時(shí)候，我的心才變的慢慢堅(jiān)定起來(lái)。如果你問(wèn)我，現(xiàn)在你還會(huì)放棄嗎？我會(huì)說(shuō)，我一直在放棄和繼續(xù)間穿行，我也不知道自己會(huì)不會(huì)放棄，但我知道如果我放棄了，我會(huì)不甘心的。

現(xiàn)在想來(lái)，其實(shí)我真的沒(méi)有什么遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，就是想突破自己，同時(shí)也希望通過(guò)學(xué)習(xí)和分享給到一些有需要的人幫助，說(shuō)的大一點(diǎn)就是，希望自己能對(duì)這個(gè)社會(huì)有點(diǎn)用。而且當(dāng)我會(huì)讀書之后，我發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)是有很多樂(lè)趣的，并不是我想象的那么枯燥乏味。

在學(xué)習(xí)和讀書這個(gè)問(wèn)題上，今天的我也是真實(shí)了一把，發(fā)現(xiàn)這樣真實(shí)的表達(dá)自己其實(shí)可以讓自己很放松，如果要想很多，這篇文章其實(shí)就寫不下去了，但如果我可以把小小的我的真實(shí)表達(dá)出來(lái)，就意味著我不在意大家怎么看我了，反正我就是這樣的人了，也沒(méi)有必要掩飾自己了。

其實(shí)我也是今天寫完這篇文章才看到自己的真實(shí)想法，我現(xiàn)在是覺(jué)得讀書學(xué)習(xí)是很開心的事，但我也沒(méi)有自己想的有多大的責(zé)任一定要去做什么，而且我對(duì)自己也沒(méi)有那么多的要求，甚至沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，也不希望自己能有多么的卓越，就是希望可以突破自己，并通過(guò)一些方式能對(duì)這個(gè)社會(huì)有些用就好，能對(duì)有需要的人有些幫助就好，我其實(shí)就是這樣一個(gè)胸?zé)o大志的小小人而已，能掌控和對(duì)面自己的人生我已足以。

靜? ? 子

2021年3月29日