陳凡暢(甸甸)的繪畫整理

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? ? ? 甸甸說“能隨意畫畫,是最快樂的事。”他很享受畫畫的過程,我則收獲他的成果分享。孩子的畫不只是一張張涂鴉,每一根線條、每一個圖形、每一筆顏色,都有一個個豐富的故事;我們要遵從孩子畫畫的天性,不要將“建議”強加給孩子。通過畫畫,可以培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維,提高審美感受和表達能力。

@《線條練習》2013.09.26(一歲時):畫畫要從線條開始練起。這應該是甸甸第一次畫畫。

2013.09.26

@《烏七八糟》2014.11.08(兩歲時):參加一個活動,現(xiàn)場沒畫完,帶回來繼續(xù)。

2014.11.08

@《刷畫》2014.11.27(兩歲時):那時還在上托班,因為上學去晚了,錯過的畫畫課回家補上!

2014.11.27

@《系列——槍》2015.02.08(兩歲半):小家伙還穿著開襠褲時就對“槍”情有獨鐘,有時睡覺都抱著“槍”,眼中都是“槍”,有買的、有撿的、有制作的。

2015.02.08
小“槍”迷

@《跟大師學畫》2015.04.16(三歲時):去逛衣裳街,經過一個培訓班,大師手把手教授。

2015.04.16

@《油畫棒》2015.07.06(三歲時):夠節(jié)省的,一套油畫棒折斷變兩套用。

2015.07.06

@《媽媽和爸爸還有我》2016.04.21(四歲時):媽媽蟲、爸爸蟲和甸甸蟲。(會根據(jù)性別、身高、大小特征來表現(xiàn))

媽媽、爸爸還有我

@《作戰(zhàn)的圣斗士們》2016.06.08(四歲時):紫色的是紫龍,黃色的是一輝……還有星矢的天馬流星拳?。吹轿以谡硭漠?,又畫了一張,雖然戰(zhàn)事有升級,但是已經沒有那時的新意了。)

作戰(zhàn)的圣斗士們

@《皖南寫生》2016.10(四歲時):估計哥哥姐姐們只是為了完成作業(yè),甸甸是發(fā)自內心的喜歡畫,還不怕圍觀。

皖南寫生

@《快樂的一家》2017.01.02(四歲半時):這個時期,“甸甸”的簽名開始出現(xiàn)在畫面上,由兩根反過來的折線組成;女性的“辮子”都有一根線穿過?!犊鞓返囊患抑小罚煌褍蓚€表姐都一起畫上。有時候,我也會用“畫”的方式和甸甸玩一下。

2017.01.07


2014.10.31

@《煙花》2017.01.31(四歲半時):老家蓋了新房子,放煙花慶賀。甸甸先畫了干凈整潔的房子,然后畫上各種顏色的線條(煙花)。

2017.1.31

@《機器人系列》2017.07(五歲時):每個小男孩都有一個機器人夢。你是否也聽到了“隆隆”的交戰(zhàn)聲?

2017.07

@《媽媽的畫像》2018.05.08(六歲時):還是有點像的。

2018.05.08

@《視力表》2018.05.26(六歲):經常晚睡,又愛玩電子產品,這視力想當軍人估計是危險了,沒關系,現(xiàn)在開始視力恢復訓練。

2018.05.21

@《墻繪——賽爾號》2018.06.07(六歲):甸甸說“能在墻上隨意畫畫,是人生最快樂的事”。好吧,反正這是二手房,想怎么就怎么著,別把它燒了就可以。這可能也是他喜歡湖州這個“小家”的原因,因為回到杭州,連墻都不讓他碰一下。

墻繪

@《侏羅紀世界》2018.06.25(六歲時):“火山燒彤彤,恐龍四逃躥”,這是帶甸甸看了電影《侏羅紀世界2》當晚,甸甸作的詩和畫的畫。之后,每次去看電影,都會回來畫相應的畫,覺得看電影挺值。

2018.06.25

@《種子營生活日記》2018.07.21—30(六歲):對于還不會寫字的孩子來說,用畫畫作記錄、寫日記是最好的方式。

2018.07

@《三國人物》2018.08.22(六歲):那時正在看《三國演義》動畫片。

2018.08.22

@《陶然老師》2018年08月27日(六歲):這是甸甸為心中的女神——陶然老師畫的畫和配的詩。

2018.08.27
陶然老師


陶然女神

@《巨齒鯊》2018年08月30日(六歲):這是甸甸看了《巨齒鯊》電影后發(fā)出的感嘆和畫的畫。

2018.08.30


巨齒鯊

@《春鳥花詩》2018.09.27(六歲):為干媽還未完成的畫配的詩。

2018.09.27

@《饕餮》2018.10.02(六歲):電影《長城》中的饕餮。

2018.10.02

@《藝術采風》2018.10(六歲):跟哥哥姐姐們一起去了山西、河南藝術采風。看到沒了手、腳的佛像,甸甸說,我給他加上吧!

2018.10

@《安全健康食品》2018.11.18(六歲):這幅畫采用擬人手法,分左右兩部分。左邊是有害食品,色彩灰暗,表情沮喪;右邊是健康食品,色彩鮮艷,活潑歡快。

2018.11.08

@《開心農場》2018.11.20(六歲): 這是在創(chuàng)意空間的課堂作業(yè)。

2018.10.20

@《撕貼畫——狗》2018.12.11(六歲):

2018.12.11

@《海王》2018.12.18(六歲半):電影《海王》觀后畫。

2018.12.18

@《十二生肖》2018.12.21(六歲半): 十二生肖能不用參考,一氣畫成,并能抓住基本特征。

2018.12.21

@《豬年畫豬》2018.12.26(六歲半): 反反復復畫了好幾張,最后以這張定稿。

2018.12.26

@《七張餐巾紙》2018.12.29(六歲半):那天,甸甸問我,媽媽,七張餐巾紙怎么寫?我說你要干嘛?他說我有一張畫要畫,我說你要畫什么?甸甸說,我就畫“七張餐巾紙”。于是,有了這《七張餐巾紙》。

七張餐巾紙


2018.12.29

@《大黃蜂》2019.01.07(六歲半):電影《大黃蜂》中的正、反面角色。

2019.01.07

@《裝飾花瓶》2019.01.24(六歲半):甸甸已經有三次想跟我講講關于這個花瓶的故事了。

2019.01.24

@《白蛇》2019.01.31(六歲半):畫了一半,還在進行中。

2019.01.31

@其他:甸甸給畫取名和畫中角色取名,那也是挺能切合主題的。


其他

? ? ? 今天早上和甸甸商量,以后把讀過的經典慢慢地理解了,用畫畫的方式表現(xiàn)出來,他說可以。我以為“小畫家”長大了可以當個創(chuàng)意設計師之類的,可人家的夢想是當奧運冠軍和科學家!









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