在寫(xiě)完《人生困境整理術(shù)》讀書(shū)分享以后，意外的發(fā)現(xiàn)，我喜愛(ài)的作者已經(jīng)不在這個(gè)世上，我從不敢相信到漸漸接受，直到看到壹心理發(fā)文，他的好友發(fā)文，甚至百度名字，都已經(jīng)寫(xiě)上了去世的時(shí)間。我才不得不相信！

家中有好幾本李子勛專(zhuān)家的書(shū)，時(shí)間跨度了將近八九年，算是他的忠實(shí)讀者了吧！我還會(huì)繼續(xù)寫(xiě)好讀書(shū)筆記，作為祭奠和緬懷！

閨女六個(gè)月的時(shí)候，就有同事問(wèn)詢報(bào)早教班的事情，一年一萬(wàn)多的學(xué)費(fèi)其實(shí)有些不舍，但又不能讓孩子輸在起跑線上啊？怎么辦？當(dāng)然是專(zhuān)家的意見(jiàn)比較重要?。【拖氲搅诉@本書(shū)！《早教的秘密》正好解決了我的困惑，今天分享我的感悟！

一、關(guān)于報(bào)不報(bào)早教班？

最好的教育應(yīng)該是在自然中，以大自然為老師。我們都是自然之子，接觸大自然才能喚醒生命的智慧。如果過(guò)早的引導(dǎo)孩子說(shuō)話，學(xué)習(xí)，交際，競(jìng)爭(zhēng)，讓孩子遠(yuǎn)離自然，降低孩子敏銳的感覺(jué)系統(tǒng)，會(huì)變成心理和生理都不飽滿的人?，F(xiàn)在的孩子大多生活在城市中，家中沒(méi)有庭院，沒(méi)有土地，泥沙，父母就要帶孩子到盡可能自然地環(huán)境中，感受自然的聲、色，滋養(yǎng)孩子的心靈。

二、關(guān)于帶孩子旅行？

經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)，孩子太小，帶他出去旅行，他也記不住。事實(shí)呢？2歲以下的孩子記憶比成人年強(qiáng)得多，只不過(guò)是感受記憶，不能用言語(yǔ)表達(dá)。帶2歲以下的孩子去親近自然，種植物，養(yǎng)動(dòng)物，旅行，能打開(kāi)孩子與外部鏈接，并且在第一高峰期內(nèi)，事半功倍。

圖片：海洋館

三、關(guān)于說(shuō)話早晚？

中國(guó)有句古話，“貴人語(yǔ)遲”，西方科學(xué)也證實(shí)，說(shuō)話晚的孩子具有更好的思維能力。通常2歲是孩子語(yǔ)言突飛猛進(jìn)發(fā)展的時(shí)候，到三歲基本可以掌握常用的語(yǔ)言。我家小寶還有三個(gè)月就到2周歲了，應(yīng)該不算說(shuō)話早的寶寶。從上個(gè)月開(kāi)始小寶的聲音開(kāi)始多起來(lái)了，各種我們聽(tīng)不懂的語(yǔ)言，有時(shí)像唱歌一樣的。我從1歲半期待到了1歲九個(gè)月，已經(jīng)從焦慮變成了接受，我不主動(dòng)強(qiáng)迫寶寶，一切只待自然。

四、關(guān)于幾歲上幼兒園？

專(zhuān)家的建議是：外向活潑的孩子2歲半就可以去，內(nèi)向安靜的孩子3歲半去比較合適?。如果家里有親人可以照看孩子，那么4歲上幼兒園也不算晚。3歲的孩子，開(kāi)始發(fā)展同伴關(guān)系，一只腳可以踏出家庭的大門(mén)，走向幼兒園了。

我們都不是完美的父母，但我在努力學(xué)習(xí)中。養(yǎng)育孩子即是自我成長(zhǎng)，感恩我的寶貝。孩子一歲半的時(shí)候，我給閨女報(bào)了早教班，不是因?yàn)榻箲]，而是在有能力的情況下，增加孩子的體驗(yàn)，我報(bào)了半年班！今天開(kāi)始了第一次正式上課?！懊恳粋€(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，都具有一種與生俱來(lái)的社會(huì)使命，培養(yǎng)孩子是協(xié)助他成為他自己，已完成他生命的使命?！?/p>