寫作日更中的行為陷阱——警惕“做少說多”

寫日更我最怕犯的一個毛病是:言行不一致?;蚴菫榱颂畛湮淖侄淇淦湔?,或是過度美化自己,都容易將文章寫成說教。

因此,我盡量揀自己做過的事去寫感悟,即便是尚未嘗試,我也只選擇那些我正計劃做的事情。

但是人是感性動物,難免會犯“言高于行、眼高手低”的問題,就此,我想到了以下幾個解決辦法:

1、多敘述事實,少描述情緒:用數(shù)據(jù)、時間軸等方式描述事件發(fā)生的過程,盡量少分析情緒波動,保證文字的客觀性。比如,用數(shù)學公式來指導行動,是一篇不錯的范本。

2、多總結過往,少展望未來:多寫自己親身經(jīng)歷或看到的事情,少對遙遠的人和事發(fā)表淺薄的見解。目標可以定得宏大,但如果要寫成文字,最好要落到具體行動上,少空談理想,否則容易產(chǎn)生虛假的滿足感。

3、注重長線積累,厚積薄發(fā):別總是急哄哄得發(fā)表見解,做好長線記錄,深入思考后再寫出來。

為了增加客觀性,在最初的寫作訓練中,可以用標記“1、2、3”這樣的簡單方式來梳理思路,強迫自己省去無用的修飾詞。

至于在行文結構上,可以遵循“發(fā)現(xiàn)問題(事例引入)-提出問題(問題剖析)-解決問題-發(fā)散思考”的邏輯。

總之,少說多做,做了再寫,切忌眼高手低,言行不一。

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