家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位家長(zhǎng):大家好!我是三一班的班主任兼語(yǔ)文老師,大家能按時(shí)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),說(shuō)明我們是一群關(guān)心孩子成長(zhǎng),自己也愿意學(xué)習(xí)成長(zhǎng),是高素質(zhì)的家長(zhǎng)。 召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的,是想我們的家長(zhǎng)及時(shí)的了解你們的孩子所處的班級(jí)的情況,在校表現(xiàn)情況和各科教師的相應(yīng)要求以及需要我們家長(zhǎng)配合的家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁,大家一起攜手努力,讓你們的孩子,我們的學(xué)生成長(zhǎng)的更好,更優(yōu)秀。本班現(xiàn)有學(xué)生56人,我們通過(guò)自薦和同學(xué)推薦的方式,確立了第一任班干部,他們以身作則,起到模范帶頭作用,共同營(yíng)造出良好的班風(fēng),在班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)中,班干部、小組長(zhǎng)的作用是舉足輕重的。本班的小干部高若涵、劉軒宜同學(xué)積極主動(dòng),在不斷的磨練下,組織管理能力在不斷地提高,開(kāi)學(xué)快三個(gè)月下來(lái)看,平時(shí)的學(xué)習(xí)中,很多女孩子較認(rèn)真,平時(shí)作業(yè)書(shū)寫(xiě)較工整的有:張怡婷等,當(dāng)然有一部分同學(xué)書(shū)寫(xiě)有了很大的進(jìn)步。李默涵、張嘉豪、張博文等同學(xué)在課堂上大膽發(fā)言,積極思考。昌丹尚、申冉晴、申舒涵等同學(xué)學(xué)習(xí)熱情高漲。這跟我們班同學(xué)的努力和在座的家長(zhǎng)的支持都是分不開(kāi)的,請(qǐng)?jiān)试S我再一次向支持我們學(xué)校工作的家長(zhǎng)表示感謝,我也真誠(chéng)地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲,但他們畢竟是孩子,不論在學(xué)習(xí)上還是在日常的生活當(dāng)中,自我約束能力不強(qiáng),難免會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤,我也開(kāi)誠(chéng)布公地和各位家長(zhǎng)提出來(lái),希望能夠在以后的工作中得到改善。我們班的數(shù)學(xué)老師是萬(wàn)振亞萬(wàn)老師,英語(yǔ)老師是潘猛猛老師,他們都是經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的好老師。需要家長(zhǎng)在以后的時(shí)間里,我希望家長(zhǎng)朋友能多費(fèi)點(diǎn)心思,配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作:1、安全方面安全工作是一切工作的重中之重。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),安全工作尤為重要。所以不管在學(xué)校還是家里,我們都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。讓每一個(gè)孩子高高興興地到校,平平安安地回家2、學(xué)習(xí)方面(1)、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 (2)、督促孩子認(rèn)真完成作業(yè)。中年級(jí)的作業(yè)相對(duì)于低年級(jí)來(lái)說(shuō)樣多、題難、量大,需要家長(zhǎng)注意的是,孩子們的作業(yè)有些家長(zhǎng)只要監(jiān)督其完成就行。如:生字作業(yè)、背寫(xiě)作業(yè)。而有些作業(yè)需要家長(zhǎng)和孩子共同完成。如:聽(tīng)寫(xiě)作業(yè),課外拓展作業(yè)。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友根據(jù)情況,幫助了孩子們認(rèn)真地完成家庭作業(yè)。(3)、幫助孩子提高作業(yè)效率。要適應(yīng)中年級(jí)的學(xué)習(xí),還有一點(diǎn)就是要提高作業(yè)的效率?,F(xiàn)在不僅作業(yè)難度提高了,作業(yè)量也增加了不少。而且我們可供利用的時(shí)間實(shí)在太少,往往只能在中午或晚上做,加上語(yǔ)數(shù)外三門(mén)學(xué)科都有作業(yè),都需要時(shí)間。在這樣的情況下,再拖拖拉拉、一邊玩一邊做,學(xué)習(xí)會(huì)越來(lái)越吃力,學(xué)習(xí)興趣也會(huì)越來(lái)越低。要改變這種情況需要老師和家長(zhǎng)的配合,3、生活方面全托生一周穿一套衣服帶一套衣服,來(lái)學(xué)帶水果、牛奶、面包,不允許帶零食。

期中考試考試狀況分析:  1.基礎(chǔ)題考得較為扎實(shí),都是一些需要重點(diǎn)掌握,進(jìn)行了重點(diǎn)復(fù)習(xí)的。但部分同學(xué)還是出現(xiàn)了很多問(wèn)題?! ?.課外閱讀題比較簡(jiǎn)單,但有的同學(xué)因?yàn)榇中穆┑袅祟}?! ?.作文比較簡(jiǎn)單,是已經(jīng)練習(xí)過(guò)了的題,除了一個(gè)同學(xué)沒(méi)有看清題目,寫(xiě)了小花貓,和另一個(gè)同學(xué)沒(méi)有做之外,其他的同學(xué)審題都沒(méi)有太大偏差。  暴露出的問(wèn)題:  1.基礎(chǔ)不扎實(shí),不少字詞會(huì)讀會(huì)背但不會(huì)正確地書(shū)寫(xiě)。  2.第一次沒(méi)有人提醒,沒(méi)有人念題,自我讀題不細(xì)心,出現(xiàn)了看錯(cuò)題和看漏題的現(xiàn)象。  3.從作文中暴露出課外閱讀少,語(yǔ)言積累匱乏,寫(xiě)出來(lái)的作文語(yǔ)句不通順,詞匯量很有限。解決的辦法:  1.繼續(xù)堅(jiān)持每課過(guò)關(guān),聽(tīng)寫(xiě)生字詞語(yǔ)?! ?.背書(shū)狀況監(jiān)督,按要求背誦,反復(fù)背?! ?.爭(zhēng)取每學(xué)完一個(gè)單元進(jìn)行考試?! ?.多閱讀,多練筆,進(jìn)行在班級(jí)群里進(jìn)行讀書(shū)打卡,提高寫(xiě)作潛力?! ”緦W(xué)期的延時(shí)服務(wù)從9月3號(hào)已經(jīng)開(kāi)始,本期共上100天今年的收費(fèi)是通過(guò)幫幫課后服務(wù)平臺(tái)收取,是洛陽(yáng)市大部分中小學(xué)都采用的收費(fèi)方式。希望家長(zhǎng)們有空時(shí),按操作步驟把費(fèi)用交一下,交完以后在班級(jí)微信群里截圖。

今天的家長(zhǎng)會(huì)就到這里,祝各位家長(zhǎng)工作順利,萬(wàn)事如意!

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