? ? ? 尋尋覓覓，冷冷清清......我踩著電動車在大街小巷里兜圈，四處張望著我心中理想的“托尼老師”。轉(zhuǎn)彎處有位女師傅，算了，我擔(dān)心功夫不到家門...前面路口盡頭有位老師傅，罷了，我怕技術(shù)趕不上潮流......于是乎，我兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)走走停停，定睛一看，“試試這家吧。”內(nèi)心勞累地只好妥協(xié)。
? ? ? 就這樣，我很走運(yùn)地碰上了一位在當(dāng)?shù)亓钗抑鴮?shí)滿意的年輕“托尼老師”。從那以后，我唯獨(dú)認(rèn)定了這家“頭發(fā)的歸處”。在我第三次上門剪發(fā)時，師傅突然認(rèn)起了我，問到：“弟啊，你是不是來剪過兩回了？”我驚奇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
? ? ? 現(xiàn)在，我已經(jīng)離開了那片土，我也暫時地告別了我滿意的托尼。可我，卻不留半點(diǎn)牽掛。來到了另一座城，我望著燈紅酒綠，這周遭也不過過往云煙。我不知道我心中的“托尼老師”又隱匿于何處？或許，我也并不焦急。生活，走過一站是一程，遇到的每個人本應(yīng)該只屬于一瞬，我沒有足夠的能力去挽留屬于一個人的后半程，卻能捕捉與他的一瞬美好。
? ? ? 我們都有自己的“托尼老師”，每一個與我們發(fā)生瓜葛的過路人都可能成為我們的“托尼”。在互相擁擠的人流中，我們將被推擠、涌出、卷入、周旋，不由被迫地見識這個紛雜的社會，我們慢慢見過了該接受的不該接受的、該理解的不該理解的生存之道。而如何成長，正是托尼老師們留給我們的思考。
? ? ? 并不是每個“托尼”都能予人以激情與動力，相反，往往將給你留下淚痕甚至是傷疤。可，這的確就是成長的必經(jīng)之道，擋不斷，也躲不了。
? ? ? 我再次望著這座城的燈紅酒綠，這還是我平靜面對而心留期待的夜，托尼們，我來了。
