“現(xiàn)代的高考和古代的科舉有很大的不同。但金榜題名和名落孫山的心情應(yīng)該是古今相通的吧。"

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——題記

第一次聽韓婷婷講述她的高考之路時(shí),我一度哽咽。

當(dāng)一個(gè)女生下定決心復(fù)讀,甚至還孤注一擲地決定從理轉(zhuǎn)文,你可以很輕易的想象出,這個(gè)決定的背后,有多少次她淚濕了枕頭,有多少次她從別人的流言蜚語里穿過,背影脆弱,眼神執(zhí)著。

如果你的高考成績不如愿,你敢不敢從頭來過?

1.

剛開始復(fù)讀的時(shí)候,甚至有一些隔壁班的同學(xué)會(huì)來參觀我。

復(fù)讀,還轉(zhuǎn)科,這是一個(gè)相當(dāng)轟動(dòng)的決定,學(xué)校里很多理科老師都覺得我在開玩笑。學(xué)了三年理科考不好,難道換成文科,一年時(shí)間就能逆天改命嗎?

復(fù)讀不是一件容易的事情,曾經(jīng)的朋友們已經(jīng)上了大學(xué), QQ空間里鋪天蓋地的欣喜。想到自己還要再讀一年,前路也并不明朗,我有一段時(shí)間根本不敢看空間，干脆把QQ給卸載了。

我真的偷偷躲起來哭過。因?yàn)檫€在原來的學(xué)校復(fù)讀,看著熟悉的校園,腦子里滿滿都是過去的畫面,同樣都是在上學(xué),為什么我不能像那些考上大學(xué)的同學(xué)一樣,為什么我要經(jīng)歷這些坎坷。

來不及整理這些紛亂的情緒,就像你們已經(jīng)知道的,我做了一個(gè)比復(fù)讀更艱難更大膽的決定:因?yàn)槿ツ旮呖嫉某煽儾惶硐?我覺得自己更擅長文科,就毅然決然轉(zhuǎn)文了。

2.

我的性格就是不服輸。

越被參觀就越努力學(xué)習(xí),我不想讓自己的選擇成為一個(gè)笑話。我分析了自己學(xué)習(xí)文科的優(yōu)勢,理解力和記憶力都很優(yōu)秀,先天條件在文科上很占優(yōu)勢,還有從小養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種愛好,總覺得認(rèn)真付出過，就會(huì)有回報(bào)。

我第一年高考,理科卷一敗涂地。這一次背水一戰(zhàn),我想把名次抹去一個(gè)零。

認(rèn)真背書、認(rèn)真學(xué),埋頭朝著目標(biāo)前進(jìn),說起來似乎很簡單,真正做起來，要對(duì)抗整個(gè)世界的誘惑、懈怠,求知就像朝圣,心無雜念,千山萬水爬也要爬到目的地。

高考前夜,班主任語重心長的對(duì)我說: “你將來一定會(huì)覺得復(fù)讀這一年是人生的一筆財(cái)富?！碑?dāng)時(shí)我不認(rèn)同,但是現(xiàn)在回想起來,它的確磨練了我的意志。

不光是知識(shí)方面的提升,更多的是增加了人生閱歷。因?yàn)椴铰膱?jiān)定，每一次進(jìn)步的時(shí)候,我都沉穩(wěn)自如，一如既往心無旁騖。

后來我還哭過一兩次,但就是感慨人生,不是因?yàn)槌煽?學(xué)文之后的成績?cè)僖矝]讓我哭過。

當(dāng)我真的身處在我的理想學(xué)府-中央民族大學(xué)生活學(xué)習(xí)的時(shí)候,回望過去的這段經(jīng)歷,除了“充實(shí)" ,我竟想不起任何一個(gè)形容詞。

我用努力,一遍遍刷新老師和家長的認(rèn)知,給他們也給自己驚喜。

3.

努力很重要,選擇更重要。勝利是不會(huì)向我走來的,我必須自己走向勝利。我不太清楚別人,但對(duì)我來說,知道自己想要什么,并為之付出行動(dòng),成就了一個(gè)新的我。

為了查漏補(bǔ)缺,我在甚至在手機(jī)上選擇上過一些專題課。我的訴求很簡單:我時(shí)間緊張，我知道自己的不足在哪里,因?yàn)槲倚枰恍┽槍?duì)性更強(qiáng)的內(nèi)容。

成功可以復(fù)制,復(fù)制的是方法,如果不努力,什么方法都是紙上談兵。

高考是我們共同的終點(diǎn),但是我們的路各不相同。

在自己喜歡的學(xué)校,學(xué)著自己喜歡的專業(yè)。這種自由欣喜的感覺,希望你也能擁有。

夢是把熱血和汗與淚熬成湯,澆灌在干涸的貧瘠的現(xiàn)實(shí)上。你只管努力,上天會(huì)還你一個(gè)奇跡。復(fù)讀的同學(xué),轉(zhuǎn)科的同學(xué),覺得自己不盡如的同學(xué),別泄氣,我能行的,你一定也可以!