之前有陣子做廣播，于是開(kāi)始在網(wǎng)易云音樂(lè)下載合適的音效。莫名地，就在首頁(yè)的推送上看到了這句話，突然感覺(jué)到自己心頭動(dòng)了一下。只是簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，就讓我想起了曾經(jīng)認(rèn)識(shí)的一個(gè)男孩——楷書。
楷書并不是個(gè)大叔，他酷愛(ài)書法的父親希望他能夠?yàn)槿硕苏?，就像楷體字一樣，便給他起了這個(gè)名字。正如伯父的心愿，楷書是我認(rèn)識(shí)的少有的即使遇到突發(fā)事件都可以彬彬有禮不隨意宣泄情緒的男生之一。就算喜歡上了隔壁班女孩，也是一樣。
不過(guò)少年時(shí)分就算再淡定，喜歡上一個(gè)人的時(shí)候，還是會(huì)有藏也藏不住的馬腳。你問(wèn)我怎么會(huì)知道？可能是因?yàn)?，我就是抓住他馬腳的人吧。
1
我和楷書高一的時(shí)候在同一個(gè)班級(jí)，但說(shuō)話很少，大抵是因?yàn)槲业乃姥ㄊ菙?shù)學(xué)，而他偏偏是數(shù)學(xué)課代表的緣故，只記得每次收作業(yè)的時(shí)候，他都會(huì)很耐心的等我“完成”最后的部分，然后再捧著一大摞的卷子本子去班主任的辦公室，靦腆又穩(wěn)重。
所以當(dāng)我高二分班后，看到他畏畏縮縮地站在隔壁班門后偷看妹子的身影的時(shí)候，簡(jiǎn)直就像發(fā)現(xiàn)了新大陸。
“哎呦！楷書，你這是窺視哪家的大姑娘呢？”當(dāng)我在背后狠狠拍了他肩頭一下之后，這家伙嚇的手里抱著的作業(yè)，嘩啦啦地散落一地，搞得我也是十分抱歉。
“我來(lái)幫你們吧。”就在我們兩個(gè)手忙腳亂地收拾時(shí)，一個(gè)涼涼的聲音傳入了我們的耳中。
“沒(méi)，沒(méi)事兒！我可以的！”看著楷書慌張的模樣，我就知道眼前這個(gè)眼神清澈的女孩子就是他臉紅的秘密了。
女孩子叫鳶尾，鳶尾花的鳶尾，性格也像花一樣，溫和又清新，嗯，算不得?；ㄒ卜Q得上極花，喜歡她的人從座位排到班級(jí)門口，可她從未為任何人駐足過(guò)。不濫情也不絕情，
從不接受任何不喜歡的男生送的禮物和零食，但從來(lái)沒(méi)對(duì)任何一個(gè)男生，哪怕是死纏爛打翻到不行的人發(fā)過(guò)脾氣，所以明明是很讓女孩子們嫉妒的事，也變得讓人沒(méi)脾氣。
“是啊，她就是這樣，可望不可及?！蓖碜粤?xí)偷跑在操場(chǎng)的我，第一次看到了楷書情緒低落的樣子。那時(shí)候的他眼睛定定的，望著鳶尾教室窗口的方向。
我們的學(xué)校好就好在小，所以在巴掌大的校園里，每天都能夠偶遇那么幾次，但我么你的學(xué)校壞也就壞在小，作為全日制住宿生的我們，從教學(xué)樓到宿舍樓或者食堂的距離都不超過(guò)五十米，所以即便相見(jiàn)，時(shí)光也短的像一瞬。
楷書的暗戀，成為了我對(duì)他的調(diào)侃，也讓我不由自主地開(kāi)始關(guān)注起鳶尾。
鳶尾的名字好聽(tīng)，人也漂亮，最重要她的學(xué)習(xí)也很棒；
寫字清秀，筆記干凈，身為理科生卻和我一樣愛(ài)讀古詩(shī)詞；
愛(ài)笑不愛(ài)鬧，會(huì)在晚餐之后在操場(chǎng)上聽(tīng)著音樂(lè)慢慢走，看夕陽(yáng)落下才回到教室看書。
她活成了楷書的一場(chǎng)夢(mèng)，美得讓我這個(gè)女生都移不開(kāi)眼睛。
2
高二升高三的時(shí)候，我因?yàn)楹退黄鸫韺W(xué)校參加英語(yǔ)比賽的緣故，相識(shí)了。我還記得她笑的謙和：“我叫鳶尾，就是鳶尾花的鳶尾。”和我想到的自我介紹一摸一樣，我在心里這樣想著，嘴上也忍不住出了聲兒，換來(lái)了她的一句有趣，也換來(lái)了一段友誼。
她那么單純的女孩子，自然以為我只是她一個(gè)朋友；可我這么心機(jī)的女漢子，當(dāng)然忘不了曾照顧我多時(shí)的兄弟。我每次和她出去玩兒，轉(zhuǎn)臉就將她的事情一件一件說(shuō)給楷書聽(tīng)了。
她最喜歡喝草莓或者檸檬味道的花果茶，她最喜歡教室靠窗第四排的座位，因?yàn)槟芸吹綄?duì)面街角的花樹(shù)，她最喜歡巖井俊二，想有機(jī)會(huì)到小樽去看一看。
每次每次，都是我絮絮叨叨地說(shuō)著，楷書只是坐在我對(duì)面，微微笑著一言不發(fā)。就好像這些事情，都與他的生活無(wú)關(guān)一般。
終于有一天，我忍不住了，開(kāi)口問(wèn)了他：“楷書，你是不是不喜歡鳶尾了？”
“不啊，相比之下應(yīng)該說(shuō)是更喜歡了吧。不過(guò)越是喜歡，她越像是一場(chǎng)夢(mèng)一樣，遙不可及?！?/p>
高三的時(shí)光寶貴的不行，楷書覺(jué)得如同做夢(mèng)一般也蠻好，這份喜歡，說(shuō)出來(lái)容易，擔(dān)起來(lái)卻沉重，他不想壓了鳶尾的翅膀，讓她有所顧忌和不安。
那一天我和楷書難得的說(shuō)了很多很多話，從現(xiàn)在的學(xué)習(xí)到未來(lái)的安排，我們都迷茫，但又都充滿希望。
3
很多人在高考結(jié)束后，都會(huì)豁出去，將心底藏了很久的感情和喜歡的人傾訴，不求在一起，只是想讓對(duì)方知道，ta曾來(lái)過(guò)自己喧囂的青春年華。
可楷書，最后的最后，也沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)任何一句。只是在我的配合下，幫我和鳶尾照了一張照片，留了起來(lái)。
這也許是我見(jiàn)過(guò)的最好的暗戀了吧，無(wú)關(guān)勇氣，無(wú)關(guān)欲望，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著一個(gè)發(fā)光的方向，然后在成為更好的彼此的路上繼續(xù)前進(jìn)著。
鳶尾永遠(yuǎn)是楷書的一場(chǎng)夢(mèng)，而楷書對(duì)于鳶尾來(lái)說(shuō)，可能只能算得上是吹過(guò)身旁的一陣風(fēng)吧，或許連風(fēng)都算不上吧，可是卻將彼此最好的樣子留在了青春里。
你應(yīng)該是一場(chǎng)夢(mèng)，我應(yīng)該是一陣風(fēng)，傾慕也好，暗戀也罷，都是我們當(dāng)年當(dāng)日當(dāng)時(shí)的一種心境。即便兩人在沒(méi)有交集，時(shí)間也會(huì)留下彼此存在過(guò)的記憶。
那張現(xiàn)在還留在楷書錢包里面的我們?nèi)说暮险?，笑得依舊是那樣燦爛。
