? ? ? ? 使人成熟的是經(jīng)歷，而不是歲月。

? ? ? ? 周四的下午，我們班準(zhǔn)備舉行一場辯論賽，辯論的主題是作業(yè)幫對我們到底有沒有幫助？

? ? ? ? 正方和反方各需要挑出四個人來辯論，剩下的同學(xué)出點子寫在紙上然后傳到辯論的同學(xué)手上。

? ? ? ? 我們正方的同學(xué)需要辯論的是弊大于利，然而，反方同學(xué)需要辯論的是利大于弊。

? ? ? ? 辯論賽開始了，主持人賈潤桓走上講臺一陣激烈的說辭就將氣氛推到高潮。我們雙方開始為自己的那邊辯論起來了。

? ? ? ? 韓子過同學(xué)突然站起來說：“作業(yè)幫上有名師講的課程，只需要幾十塊就可以聽許多節(jié)課”然而我們這邊也不甘示弱，王一諾站起來反駁道：“學(xué)校有免費的課程，不聽為什么非要在作業(yè)幫上報課程呢？”這句話把韓子國同學(xué)懟的啞口無言。

? ? ? ? 韓子過因為說不過我們而被搞得面紅耳赤，最后差點指著我們的鼻子跟我們打起來。

? ? ? ? 后邊的同學(xué)也十分給力，想的辦法也使一個接一個寫在紙上傳了過來。就這樣經(jīng)過四個同學(xué)主辯論人和其他人的努力，我們獲得了勝利。

? ? ? ? 辯論賽結(jié)束后，同學(xué)們還是意猶未盡，好像還沉浸在辯論賽那激烈的場景中。

? ? ? ? 這次的辯論賽讓我知道，每個人的意見和想法可能會不同，一定要和平的解決問題，而不是大吵大鬧。