一個(gè)家庭要養(yǎng)育一個(gè)身心健康的孩子，絕對(duì)是個(gè)浩大的系統(tǒng)工程。這樣的項(xiàng)目，不能僅憑夫妻兩人心意相通來完成，它必須有戰(zhàn)略有規(guī)劃有實(shí)施，也必然需要有人挺身而出，成為家庭CEO。
家庭CEO有兩層含義，第一層是：education教育，所以家庭CEO的首先是家庭的“首席教育官”。一個(gè)合格的首席教育官要做的就是帶著家庭成員找到適合自己家庭發(fā)展的教育策略，選擇正確的教育路徑以及落實(shí)執(zhí)行并解決問題。而這正是E的第二層含義：executive，執(zhí)行。
一個(gè)合適的家庭CEO，當(dāng)然需要從戰(zhàn)略到執(zhí)行層面都有足夠的理論支撐，也同樣需要不斷踐行來幫助整個(gè)家庭成長。
我精選了這九本書，將助你快速成長為合格的家庭CEO。
一、《讓孩子的大腦自由》
適用人群：0-5歲孩子家長
這是一本來自神經(jīng)科學(xué)家的家庭教養(yǎng)書，是我最喜歡那種滿是科學(xué)事實(shí)的育兒指導(dǎo)書。
約翰·梅迪納教授從小寶寶還在子宮中談起，生動(dòng)地描寫了孩子在五歲以前的大腦發(fā)育的特點(diǎn)，也明確地說明如何養(yǎng)育一個(gè)健康寶寶，一個(gè)聰明寶寶，一個(gè)快樂寶寶和一個(gè)有道德的寶寶。
書中說：
關(guān)于如何養(yǎng)育子女，父母?jìng)冃枰氖鞘聦?shí)，而不是建議。
但問題是，現(xiàn)在有關(guān)育兒的書籍、網(wǎng)站、博客和播客可謂多如牛毛，而且生過孩子的親友也總結(jié)出了許多育兒經(jīng)。
由此可見，父母缺乏的并不是信息，而是面對(duì)海量信息如何去選擇。
書里不僅提供了大量的信息來源，更從神經(jīng)科學(xué)的角度提供了信息的篩選標(biāo)準(zhǔn)。
更重要的是，科學(xué)家寫得書一點(diǎn)都不學(xué)術(shù)，很好讀！很多地方都會(huì)讓我們?nèi)滩蛔?huì)心一笑。
二、《給孩子最好的成長力》
適用人群：0-6歲孩子家長
埃里卡·克里斯塔基斯自哈佛畢業(yè)后，曾任教于耶魯大學(xué)兒童研究中心，這本書就源自于她在耶魯?shù)墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)。
這本書分析了孩子的早期學(xué)習(xí)系統(tǒng)，指出了孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力存在于何處，區(qū)分了學(xué)校教育和家庭教育對(duì)于孩子未來成長的不同意義，說明了父母與孩子的關(guān)系是頭等重要的學(xué)習(xí)工具。
書中說：
孩子很重要，因?yàn)樗麄儽旧砭陀性谌魏螘r(shí)間、任何地點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)的能力。
父母和老師也很重要，因?yàn)樗麄內(nèi)匀徽莆罩粋€(gè)超越所有學(xué)習(xí)環(huán)境的早期學(xué)習(xí)環(huán)境：
與成長中的孩子的關(guān)系。
書里解釋了很多在早期學(xué)習(xí)過程中，不同做法對(duì)孩子會(huì)產(chǎn)生的實(shí)際效果，通過大量的案例對(duì)比展示給我們什么是對(duì)孩子未來成長更有意義的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、《游戲力》
適用人群：0-10歲孩子家長
父母都知道游戲是孩子童年必不可缺的一環(huán)，但卻少有父母利用游戲走進(jìn)孩子的世界，和孩子建立緊密的連接。
孩子是天生的玩家，他們?cè)谟螒蛑胁粌H僅是在“玩”或者“學(xué)習(xí)”，他們更多的是在表達(dá)、交流和自我療愈。失去“游戲”能力的其實(shí)是我們父母，所以這是一套可以幫助父母正視游戲的力量，同時(shí)學(xué)習(xí)如何運(yùn)用孩子的游戲語言進(jìn)入孩子世界的指導(dǎo)書。
2018年的時(shí)候，我參加了作者勞倫斯·科恩的訓(xùn)練營，聽到了科恩對(duì)游戲力更有針對(duì)性的闡釋和演練。
放下父母在成人世界的束縛，用孩子的方式去和他們交流吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些看似簡(jiǎn)單、幼稚甚至有些瘋狂的兒童的游戲，是我們和孩子距離最近的親子時(shí)光。
四、《由內(nèi)而外的教養(yǎng)》
適用人群：0-13歲孩子家長
這本書的兩個(gè)作者，一位是兒童心理學(xué)家，一位是兒童發(fā)展專家，兩位合作開辦了家長教育課程，并且把課程中對(duì)父母切實(shí)有效的觀點(diǎn)和作法集結(jié)成這本書。換句話講，這是一本已經(jīng)由父母?jìng)冊(cè)趯?shí)踐中驗(yàn)證過的切實(shí)有效的理論與實(shí)踐相結(jié)合的書。
我最喜歡的是這本書的切入點(diǎn)，和大部分育兒書不同，這本書強(qiáng)調(diào)父母對(duì)自己童年被教養(yǎng)經(jīng)歷的反思，強(qiáng)調(diào)先透徹地了解自我。通過對(duì)自我的反思和自我的定位，來幫助父母對(duì)自己的生活有清晰的認(rèn)識(shí)，在這個(gè)基礎(chǔ)上再幫助我們的子女。
書的每一章還都提供了反思練習(xí)，可以幫助父母加強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)，完善人際關(guān)系。
書中最打動(dòng)我的是后記中的這段話：
養(yǎng)育孩子為我們提供了一次終生學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
孩子的存在將我們置于一種關(guān)系之中，鼓勵(lì)我們加深和他人以及自己的聯(lián)結(jié)。
我們想盡已所能地做好父母。
盡管并不一定希望孩子擁有和我們一樣的童年，但我們注定要重復(fù)過去。
通過理解自己的童年經(jīng)歷，我們能夠?qū)W會(huì)將自身經(jīng)驗(yàn)與日常生活中和孩子的互動(dòng)聯(lián)系起來。
放下過去的包袱，我們的生活就會(huì)充滿全新的期待和自覺。
五、《有效管教指南》
適用人群：3-12歲孩子家長
雖然作者約翰·羅斯蒙德創(chuàng)建他自己的工作室還是上世紀(jì)80年代的事情，但這本書中的每一個(gè)案例都在我們的周圍真實(shí)存在著。
個(gè)別的觀點(diǎn)可能與時(shí)下一些流行的育兒理念有出入，甚至有些觀念也跟我的觀察不完全一致，但仔細(xì)看一看，真得是有很多切實(shí)有效的管教方式和觀點(diǎn)。
特別在最后一章“有關(guān)育兒的最后七條建議”里，約翰·羅德蒙德強(qiáng)調(diào)
一個(gè)家庭中的注意力的中心應(yīng)該放在成年人身上。
這一點(diǎn)，正是眼下相當(dāng)多的家庭忽略的事實(shí)。
你的生活越是有趣，你在孩子們眼中就越有趣。
他們就會(huì)更加尊敬你，更加注意你，你也就能更容易地去教導(dǎo)他們了。
這是一本有寶藏的書，值得細(xì)細(xì)挖掘一下。
六、《無條件養(yǎng)育》
適用人群：0-18歲孩子家長
這本書真得是名聲在外，但是我建議和《有效管教指南》一起讀。因?yàn)椴簧俑改冈谶@本書所描述的領(lǐng)域都容易走向極端，變成了過猶不及，從而曲解了書的原意。
比如說，艾爾菲·科恩在《無條件養(yǎng)育》的三章講的是過度管制給孩子帶來的問題，有的父母就會(huì)走向放棄管制的極端，在第四章講過度養(yǎng)育以逼迫孩子獲取成功，但有人會(huì)因此放棄幫助孩子確定愿景，樹立目標(biāo)。
總之，我贊成父母給孩子的愛僅僅因?yàn)樗麄兪俏覀兊暮⒆樱皇且驗(yàn)樗麄冞_(dá)到了我們的某種期望，但無條件的愛，并不簡(jiǎn)單地等于不去幫助孩子成長，不去教導(dǎo)孩子如何成長得更好。所以為了避免過猶不及，最好和管教類書籍同時(shí)閱讀，更容易引發(fā)父母的思考，不至于矯枉過正。
七、《你的N歲孩子》
適用人群：0-14歲孩子家長
這套書，我不僅自備，還至少買了十幾套送朋友。
對(duì)于大部分父母，孩子成長過程中的每一個(gè)情況都是新情況，常常會(huì)弄得新手父母不知所措。而由格塞爾兒童發(fā)展研究所近40年研究的這套書，就像是電視劇的劇透版本，它會(huì)告訴你，在這個(gè)年齡段的孩子在身體和心智的發(fā)展上都會(huì)具備哪些特征，會(huì)有哪些典型表現(xiàn)。僅僅這一點(diǎn)，就足以讓父母擺脫不少焦慮。因?yàn)椤拔业暮⒆雍推渌⒆右粯樱钦５摹?，這個(gè)想法會(huì)釋放父母對(duì)未知情況的恐懼。
與此同時(shí)，這也給了父母一個(gè)以年為單位的孩子成長框架，提前知道孩子在哪個(gè)年齡段會(huì)哪些方面有重大發(fā)展，意味著完全可以提前為孩子準(zhǔn)備相應(yīng)的發(fā)展環(huán)境。
每年，提前閱讀下一年的《你的N歲孩子》，父母就基本可以做到不著急，不懂亂，順著孩子發(fā)展規(guī)律養(yǎng)育他，既不會(huì)撥苗助長，又不會(huì)錯(cuò)過孩子的成長關(guān)鍵期。
八、《好媽媽就是家庭CEO》
適用人群：0-18歲孩子家長
我匯集了20年的教育行業(yè)的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和思考，奉獻(xiàn)給媽媽們這本家庭教育的必讀書。
這本書，要解決的不僅僅是媽媽們家庭教育中的具體實(shí)操問題，更主要的是要解決媽媽們?cè)诩彝ソ逃械淖晕叶ㄎ缓蛻?zhàn)略問題。困于細(xì)節(jié)，困于當(dāng)下，常常讓媽媽們不能夠看到更大更遠(yuǎn)的畫面，所以停下來，往后退一步，以終為始地去思考家庭教育的問題，我們可能得到不同的答案。
每個(gè)媽媽都是建造家庭和家庭的領(lǐng)導(dǎo)者，也是一個(gè)超級(jí)英雄。這本書，是我獻(xiàn)給媽媽們的，希望能夠幫助每個(gè)媽媽更順利地成長為超級(jí)英雄。
九、《善解童貞》
適用人群：0-18歲孩子家長
這套書不論家里是男孩女孩，都應(yīng)該備一套。
“性教育”是中國家庭最缺乏的教育，父母一來難以啟齒，二來即使鼓起勇氣，也容易錯(cuò)。但更難的不在于回答孩子的問題，而在于理解孩子行為中的與性有關(guān)的信息。但“性教育”又是父母必須好好準(zhǔn)備的一課，否則輕則帶來對(duì)孩子行為的誤解，重則會(huì)給孩子造成影響一生的傷害。
而這一類圖書中，胡萍老師的最接地氣，最符合中國當(dāng)下國情，她用大量的調(diào)查數(shù)據(jù)和事實(shí)幫助父母理解孩子們的“性”“情”“愛”，讓父母用科學(xué)的角度去觀察，去思考，去理解，去幫助，去引導(dǎo)孩子面對(duì)人生的這個(gè)大課題。
暑假正是讀書天，各位爸爸媽媽們，按照上面的書單，讀起來吧！
