? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?任何一件事情的結(jié)束就必定是另一件事情的開(kāi)始

? 我們忽的便從初中離去，在同學(xué)的目光里，消失在轉(zhuǎn)彎的拐角。

? 毫無(wú)察覺(jué)的，在自己的潛意識(shí)仍舊在不知哪里神往，總之沒(méi)有停留在高中里的情況下，時(shí)間這位老人仍舊冷峻的不理睬我的這些想法，仍舊如同往常一般緩慢的，卻又無(wú)法更改的推動(dòng)著時(shí)間的齒輪，便又在渾渾噩噩之中度過(guò)了一周。

? 每一天都是漫長(zhǎng)的，從早上的起床開(kāi)始，一直延續(xù)到睡覺(jué)前，時(shí)間都已經(jīng)被作息表死死地按在墻上，容不得半點(diǎn)喘息，自修時(shí)即使百般無(wú)奈，也不得不強(qiáng)撐著身軀，睜大眼睛注視著眼前擺放的不知名的書本。我自然是不適應(yīng)的，平常短暫的夜晚，明明是相同的時(shí)間，不知為何到此處竟會(huì)如此的難耐。即使如此，我也不得不接受這一點(diǎn)，畢竟連英語(yǔ)外教都用英語(yǔ)強(qiáng)調(diào)：“你們現(xiàn)在是在高中，而不再是初中生?！甭?tīng)到這一句話，每一個(gè)人都沉默在了自己的思考里。

? 當(dāng)我們所有人都在初中奮筆疾書之時(shí)，老師總是慫恿著我們將自己的努力再更加一分，仿佛考上了好的高中便是青春的結(jié)束，便可以歡快的玩耍上很長(zhǎng)的一段時(shí)間。然而對(duì)于我們這些特殊的人來(lái)說(shuō)，高中的生涯強(qiáng)行的和初中緊緊黏在了一起，中間則只有短短的一周的間隔。如此，每一個(gè)人在潛意識(shí)里總是會(huì)有一些不適應(yīng)吧，盡管在高中里，每一個(gè)人都表現(xiàn)出有說(shuō)有笑，輕松自如的樣子，仿佛完全融入高中般的摸樣，然而當(dāng)星期五提早回家時(shí)，我和許多同學(xué)一樣，仍舊回到初中去，在同學(xué)面前暢談著高中的種種行徑?；蛟S我們?cè)谀撤N意義上仍舊沒(méi)有接受初中生涯已經(jīng)結(jié)束的事實(shí)吧，下意識(shí)地認(rèn)為這是自己應(yīng)該駐留的去處。

? 懷念雖說(shuō)是好的，畢竟沒(méi)有懷念的人生活中便會(huì)少了一股能夠使自己溫暖的甘泉。然而我們也必須盡快的適應(yīng)下來(lái)，任何一件事情的結(jié)束就必定是另一件事情的開(kāi)始，如果我們?cè)趹褢僦型Ａ暨^(guò)久，那么接下來(lái)的高中生涯便會(huì)在懷戀中消磨過(guò)多，等到我們又一次從高中離去之時(shí)，便又會(huì)過(guò)久的停留在對(duì)高中的懷戀里。只會(huì)沉浸在過(guò)去，而不向未來(lái)眺望的人勢(shì)必會(huì)在無(wú)窮的回憶之中度過(guò)自己由無(wú)數(shù)個(gè)回憶交織起來(lái)的一生。

? 過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，而未來(lái)仍舊在等待著我們前去書寫。