一、什么是劇作元素

劇本最為核心的是故事，一個故事是由許多元素構(gòu)成的，比如人物、情節(jié)、主題等等，我們把這些元

素稱之為基本元素，也叫劇作元素。

二、怎么塑造人物

三流導(dǎo)演拍場面，二流導(dǎo)演拍情節(jié)，一流導(dǎo)演拍性格。——史東山

（1）屬性

深諳人性幾乎是一個編劇的基本素養(yǎng)和能力，沒有看透本質(zhì)和底層邏輯的能力，作品往往浮于表面，膚淺娛樂，好的作品無不是深刻思考的呈現(xiàn)。

好的人物是鮮活的，一定不能符號化。沒有絕對的好人，也沒有絕對的壞人。

每個物體都有三個維度:長度、高度、寬度，而人類還有另外的三個維度：生理、社會、心理。

（i）生理維度（人物直觀呈現(xiàn)）

高矮胖瘦、英俊丑陋、殘疾或是健全，不同的人看到的世界是相同的，但看待世界的態(tài)度卻截然不同。

生理結(jié)構(gòu)的不同，會使我們變得寬容或是狹隘，謙虛或是傲慢，自卑或是優(yōu)越，這是三個維度中最明顯的一個。

生理維度的常見信息

1 性別；2 年齡；3 身高體重；4 發(fā)型膚色；5 外表：英俊丑陋、穿衣打扮、干凈邋遢；6 缺陷：殘疾、畸形、胎記、疾??；7 遺傳特征等等。

（ii）社會維度（人物所處的環(huán)境）

一個人從出生就開始跟環(huán)境息息相關(guān)，出生在貧困農(nóng)村家庭的小孩和出生在富裕城市家庭的小孩，對于世事的反應(yīng)是不同的。

人是群居動物，是具有多樣性的，人物的社會維度，需要從社會學(xué)角度做更深入的分析，要看到人物背后的社會結(jié)構(gòu)及原因。

社會維度的常見信息

1 階級；2 信仰；3 教育程度；4 民族地域；5 職業(yè)：類型、職位高低、工作時長；6 家庭：生活狀況、收入水平、不良行為；7 興趣愛好等等。

（iii）心理維度（人物的某種屬性）

心理，是前兩者的產(chǎn)物，在它們的共同作用 下， 催生出人物的野心、挫折（受到挫折之后會怎么樣）、性情（平和還是暴躁）、態(tài)度、 情結(jié)、信仰等等。

心理維度建立在生理特征和社會關(guān)系之上，反過來說，具備某種性格的人物也應(yīng)當(dāng)有相應(yīng)的社會屬性和生理特征作為匹配。（故意反差是視情況而定的）

心理維度的常見信息

1 性格；2 品味；3 目標(biāo)夢想；4 道德標(biāo)準(zhǔn)；5 性情：暴躁、隨和、悲觀、樂觀等；6 三觀：價值觀、人生觀、愛情觀；7 天賦才能；8 品質(zhì)好壞等等。

如果我們希望理解任何一個人物的行為，就必須從生理、社會、心理三個維度，去研究迫使他做出這個行為的背后動機(jī)。

例：

人物畫像：小張是一個30歲的胖子，他從小是個孤兒，至今為止沒有談過女朋友，一個人待在外地， 沒有上班，整天待在租住的房間里玩游戲，生活邋遢，吃飯叫外賣，幾乎不出門，人緣很差，脾氣暴 躁，不喜歡與人交流，他患上了嚴(yán)重的抑郁癥。

生理：男、30歲、胖子、邋遢；社會：孤兒、無朋友、無女友、愛好玩游戲；心理：自閉、暴躁、抑郁癥。

人物的塑造是有因果關(guān)系在里面的。

人物千篇一律，乏味且沒有說服力，臉譜化、符號化等等，這些問題必然都始于一個原因：人物缺少這三個維度。

先寫人物小傳，不一定所有的屬性都要在劇本里有所呈現(xiàn)，但戲里發(fā)生的每一個件事必須直接來源于選定的那個人物，它能幫助你更好的決定人物在每種情況下怎么做。

（2）發(fā)展

關(guān)于人性，人們能夠肯定的一件事是：它處于永恒的變化中，變化是我們能夠預(yù)測到的唯一特質(zhì)?！獖W斯卡·王爾德

自然界的萬事萬物都處于變化之中，人類也不例外，而一部優(yōu)秀的小說或劇本，人物一定是有所變化的，而且是很大的變化。

一個沒有經(jīng)歷過改變的人物，是塑造得不到位的，換句話，就是說，如果一個人物沒有發(fā)展，那么他所處的環(huán)境就是不真實(shí)的。

改變絕對不是一瞬間的驟變，要合乎故事邏輯，在情理之中，也就是說，人只有經(jīng)歷了一些事情，才能成長和改變。事件推動人物的改變。

人物的發(fā)展也是從三個維度來體現(xiàn)的，發(fā)展和改變是一個漫長而又復(fù)雜的過程，是通過對抗來產(chǎn)生的，對抗的直接體現(xiàn)就是事件。

發(fā)展的四個階段

（i）第一階段

人物按照自己的身份，在既定的軌跡中生活。

（ii）第二階段

人物產(chǎn)生需求，或是其他人的需求將其引入困境或矛盾之中。

（iii）第三階段

人物去實(shí)現(xiàn)需求，發(fā)現(xiàn)充滿障礙，障礙就是矛盾和沖突。

（iv）第四階段

人物克服障礙，實(shí)現(xiàn)自我需求，明白了一些道理，發(fā)生改變。

（3）信念

人物需要信念，還需要將這一信念貫徹到底的耐力和意志，一個意志薄弱的人物無法在劇中持續(xù)地創(chuàng)造沖突，也無法撐起一部戲。

縱觀所有偉大的戲劇，人物都在推動著相應(yīng)的事件往前發(fā)展，直到他們被打敗，或是達(dá)成目標(biāo)，即使是被動的，也不能被擊敗。主角不死定律：主角一定要在目標(biāo)完成之后才犧牲。

人物的目標(biāo)不能變，從頭至尾都是同一個目標(biāo)。

（4）分類

（i）主要人物

主要人物就是主角，是創(chuàng)造沖突并推動戲劇發(fā)展的人物，主要人物知道自己要做什么，如果沒有主要人物，就沒有戲劇。

一個優(yōu)秀的主要人物，必須急切地想要獲得某件東西，或者實(shí)現(xiàn)某件事，這件事比任何事情都重要。

主要人物決定著故事講述的角度，不是所有的人物都能成為主要人物，他必須是積極的、堅定的，能夠跟觀眾產(chǎn)生共情的。

救貓咪：主角首次出場時，編劇必須安排一個讓觀眾對他產(chǎn)生好感、認(rèn)可他的行動并希望他取得最終勝利的橋段，比如讓他救一只貓咪。（要讓觀眾跟主人公共情，觀眾希望主人公完成他的使命）

（ii）次要人物

次要人物的作用

一 側(cè)面襯托 突顯主角

通過次要人物，從側(cè)面襯托主要人物的形象和性格，從而達(dá)到塑造主要人物的作用，到達(dá)一種更理性和客觀的效果。

二 牽線搭橋 推動情節(jié)

對于主要人物的評價感受，或者是主要人物的生平故事，可以通過次要人物來展現(xiàn);而且可以通過次要人物連接人物關(guān)系。

三 渲染氣氛 奠定基調(diào)

次要人物也是環(huán)境的一部分，如果說主要人物是點(diǎn)，那么次要人物就是面，他們?yōu)橹饕宋锏幕顒哟罱ū尘?，為他們的行為?shí)現(xiàn)動力。

四 深化主題 畫龍點(diǎn)睛

次要人物和作品的主題思想密不可分，對次要人物描寫似乎輕描淡寫，實(shí)則包含了厚重的力量，增添了作品的藝術(shù)感染力。

（iii）對立人物

主要人物的對立面就是對立人物，他會阻礙主要人物的前進(jìn)，而主要人物就會使出渾身解數(shù)，來對抗對立人物。

對立人物需要和主要人物旗鼓相當(dāng)，也需要有強(qiáng)大的意志力，但卻和主要人物有著互相沖突的個性，在意愿上也必須有分歧。

課后作業(yè)

寫一個張三的人物小傳。

第一，包含生理、社會、心理三個維度；

第二，性別年齡均不限，請大家大開腦洞；

第三，字?jǐn)?shù)不限，越豐富越好。