【原文14.10】 子曰：“貧而無怨難；富而無驕易?！?

【譯1】貧窮但不埋怨很難，有錢但不驕傲放縱容易。

【譯2】?貧困時不怨恨和發(fā)難；富貴時不驕橫和欺凌壓迫。

【注】譯2的難發(fā)4聲，發(fā)難、災難。易：輕視，引申為欺凌。

學而第15章，子貢與孔子探討過“貧而無諂，富而無驕”，與這一章的意思應該是很相近的，所以應該是第二種翻譯更加合理。

從現(xiàn)實意義來說，我也更贊同第二種譯法?？慈松鹇?，云卷云舒，不管個人還是團隊都不可能一帆風順，永立不敗之地。首先這是對自己的要求，不管是貧是富，在順境還是在逆境，不能對他人產(chǎn)生傷害。不能產(chǎn)生特別是抱怨、驕橫這一類損人不利己的行為。

其次，在團隊中也要樹立這種團結齊心的文化，并不斷宣貫。任正非說：“勝則舉杯相慶，敗則拼死相救”，正是這句話的現(xiàn)代注腳，華為的培訓中也會反復渲染植入這種精神。

【用】

怎樣做到不抱怨？

發(fā)生抱怨時對自己有所察覺，并接受自己的這種行為，這是心理發(fā)泄的其中一種方式。但告訴自己可以用更好的方式來看待這個事情，比如用感恩和學習的心態(tài)。相信任何事情的發(fā)生一定有它的原因，去分析它。相信每一件事情都我們都有積極的正面意義，去尋找它。

怎樣做到不欺下？

我的經(jīng)驗，欺下的結果很多時候并不是有意產(chǎn)生的，一是由于領導行為風格，你覺得是正常的，但別人已經(jīng)受到了傷害。二是下屬的成長中必然有批評指正，在這個過程中你覺得是為了他好，對他負責，實際上他感覺受到了傷害。

具體調整的做法有兩個方面。首先在自我的心理建設上，往“三心”上努力。喜悅心，即以正面的態(tài)度，欣賞的心情，微笑的面容看待這個世界。贊美心，即多看人長處，多肯定人優(yōu)點。同理心，即多站在對方的角度思考。

其次在批評下屬的時候，要根據(jù)他的個性成熟度和你與他的關系親密度，選擇不同的方式，如下圖所示：

較低的情況，要和風細雨，采用先表揚，再批評，再鼓勵的三明治法。居中的情況，先批評指正，再鼓勵表揚。較高的情況，嚴厲指正，直接要求，不說廢話。

關于批評的藝術，參閱【148】章。