晚上我們?nèi)缂s來(lái)到新父母成長(zhǎng)學(xué)院，一起聆聽十畫老師帶來(lái)的年課堂第三講《寫首小詩(shī)過(guò)大年》！雖然沒(méi)有看到十畫老師的視頻，但是她的聲音娓娓動(dòng)聽，小朋友們，老師們，家長(zhǎng)們都聽的非常認(rèn)真！
十畫老師請(qǐng)小朋友上麥讀詩(shī)，這首《換牙》真是充滿了童真童趣！孩子們?nèi)滩蛔“l(fā)問(wèn)：牙齒怎么會(huì)發(fā)芽呢？
又一位孩子上麥讀詩(shī)，大家又十分好奇：我怎么能拄著一束光呢？
誰(shuí)也沒(méi)有看見過(guò)風(fēng)，不用說(shuō)我和你了。但是紙幣在飄的時(shí)候，我們知道風(fēng)在算錢。哈哈，多么有趣的句子，運(yùn)用了擬人的手法，把風(fēng)寫活了！
更有趣的在這里：春天來(lái)了，我去小溪邊砸冰。把春天砸得頭破血流，直淌眼淚。到了花開的時(shí)候，它就把那些事兒忘了，真正原諒了我。有趣的詩(shī)句中，體現(xiàn)了作者豐富的想象力！寫得太棒了！
孩子們一定聽得有趣極了，因?yàn)檫B我這個(gè)大人都非常感興趣。他們肯定在想，為什么十畫阿姨不是我的老師呢？
這位作者也是太厲害了！看似簡(jiǎn)單的語(yǔ)句，卻恰恰折射出相當(dāng)了得的語(yǔ)言文字功底！
這是我在彩虹花小打卡——我的聲音最美里面聽到的詩(shī)人！小激動(dòng)！跟著小打卡讀過(guò)他的一些詩(shī)。
有趣的諧趣詩(shī)和生動(dòng)的配圖！
諧趣詩(shī)里的元素：無(wú)意義（教育意義），幽默好玩，詞語(yǔ)押韻，圖片中的變形和夸張，想象力。
詩(shī)歌和詩(shī)意在哪里？十畫老師告訴大家，在生活里，在會(huì)觀察的眼睛里，在你的思考里，在你提出的問(wèn)題和疑惑里。
金子美鈴，日本童謠詩(shī)人。她的詩(shī)歌，我們彩虹花里也有好多呢！
十畫老師的詩(shī)《誰(shuí)說(shuō)數(shù)也數(shù)不清》，是不是超級(jí)棒！
這是十畫老師給大家的創(chuàng)作建議：每天凝視觀察事物；多思考，提出一些有意思的問(wèn)題；大膽自由地想象和創(chuàng)作；發(fā)表出來(lái)（微信、微博等）；鼓勵(lì)大家一起參與創(chuàng)作。又是一節(jié)干貨滿滿的精彩課堂！十畫老師太棒了！真想看看廬山真面目。
大家都喜歡聽時(shí)老師的聲音，覺得太好聽了，讓人有種很舒服的感覺！你也想擁有最美的聲音嗎？快來(lái)關(guān)注年課程第四講《我的聲音最美》！主講人新月老師，可是中國(guó)播音主持最高獎(jiǎng)金話筒獲得者哦！我們晚上同一時(shí)間不見不散！
