001 什么是“管”？

運(yùn)用賞和罰的方式，給孩子限定一定的規(guī)則，并幫助孩子自主的停留在規(guī)則范圍內(nèi)。

002 什么是“教”？

引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識規(guī)則，能自主的設(shè)定規(guī)則，并尊重其他人的規(guī)則。

003 管教的前提。

先談愛，再談管教。父母必須先付出時間和孩子建立愛的關(guān)系，是因?yàn)閻酆⒆硬殴芙毯⒆樱皇枪芙毯昧嗽賽酆⒆印?/p>

004 管教的目的。

讓孩子的生命體質(zhì)更優(yōu)質(zhì)，更健康。父母猶如航行的舵手，將航行的方向掌握在自己手中。正確的行進(jìn)方向能讓孩子在成長的過程中少走彎路，并汲取正能量，以便發(fā)揮出他們個人獨(dú)特的魅力。

005 管教的本質(zhì)。

不能等同于解決問題的方法。不是孩子出現(xiàn)了問題才想到管教，而是在孩子的發(fā)展中提前制定規(guī)則，這才是成功的管教。

006 管教的時機(jī)。

孩子越小越好。越小的孩子越能放大管教的功效。針對同一件事2歲的孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)比12歲的孩子更容易管教。

007 管教的外延。

接納孩子的情緒。情緒有好有壞，尤其是孩子的情緒更難以掌控，父母應(yīng)該全盤接納孩子所有的情緒，逐漸幫助孩子建立正確表達(dá)想法的方式。

008 管教的內(nèi)容。

①多給予孩子需要的養(yǎng)分。

②培養(yǎng)一些重要的習(xí)慣規(guī)律。

③適時的引導(dǎo)孩子調(diào)整行為。

④防微杜漸。

⑤關(guān)注孩子行為偏差的來源。

⑥“因地制宜”。

009 管教的期待。

尋求方法，避免沖突。父母的管教與被管教的孩子會經(jīng)常因?yàn)橐庖姴唤y(tǒng)一而產(chǎn)生負(fù)面情緒，爆發(fā)沖突。這時管教的智慧在于控制負(fù)面情緒，引導(dǎo)雙方尋求平衡點(diǎn)。

010 管教的啟示。

世上沒有十全十美的人，若父母能傾盡耐心，與孩子一起成長，讓孩子的行為與自己的行為一起被管理，被教導(dǎo)，被改變。這才是管教的最高境界。