大家都說(shuō)有其父必有其子，你是什么樣的父母，孩子闖禍時(shí)就能看出來(lái)。
下面這些父母的類(lèi)型，恰恰是孩子闖禍時(shí)不同父母的應(yīng)對(duì)反應(yīng)，快來(lái)看看有沒(méi)有你的身影！
孩子闖禍時(shí)父母類(lèi)型大盤(pán)點(diǎn)
?憤怒型
記得小時(shí)候，過(guò)年穿著新衣服和隔壁家孩子出去放煙花。結(jié)果和小伙伴玩瘋了，打滾鬧騰弄的身上臟兮兮的。一回家就被母親吼了一頓，雖然沒(méi)吃到竹竿，但是那震耳欲聾的罵聲快趕上外面放的炮竹聲了。長(zhǎng)大后和母親聊起這件事才知道，那天她正和朋友在愉快的喝茶，看到我一進(jìn)門(mén)就是那副灰頭灰臉的樣子，火氣一下子上來(lái)了，礙于朋友在又不敢打我，于是就氣沖沖的吼了我一頓。然而她不知道的是，因?yàn)椴荒苡淇斓耐嫠?，有段時(shí)間我非常排斥穿新衣服。
孩子闖禍的時(shí)候父母用言語(yǔ)去吼罵孩子，或許當(dāng)時(shí)會(huì)起到一些震懾的作用，但對(duì)孩子來(lái)說(shuō)沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的引導(dǎo)，其實(shí)這做的是“無(wú)效功”。
評(píng)價(jià)指數(shù)：★★☆☆☆
? 抵賴(lài)型
前段時(shí)間在梅城江南梅水路開(kāi)店一位黎先生說(shuō)：一位小朋友把店里的模特模型推倒了，模特手被摔掉了，頭部有些許裂紋。孩子母親隨手往孩子的屁股上打了兩下，但是后來(lái)在協(xié)商的過(guò)程中，態(tài)度很差，還一度狡辯稱(chēng)，模特的損壞是之前就已經(jīng)有了的，根本不是自己孩子弄壞的。在黎先生離開(kāi)去叫物管部門(mén)處理的一兩分鐘內(nèi)，便抱著小朋友悄悄離開(kāi)了。在這位母親對(duì)孩子的闖的禍作出抵賴(lài)的時(shí)候，她的孩子一直目不轉(zhuǎn)睛的看著自己母親的一舉一動(dòng)。
孩子模仿的第一對(duì)象就是自己的父母，做父母的應(yīng)該以身作則，主動(dòng)承認(rèn)孩子的過(guò)錯(cuò)。否則會(huì)讓孩子覺(jué)得自己這樣玩鬧是沒(méi)有問(wèn)題的，根本不會(huì)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
評(píng)價(jià)指數(shù)：★★☆☆☆
? 暴力型
14年3月，南京秦淮區(qū)有個(gè)父親在用鋼管管教放學(xué)遲遲不歸的孩子時(shí)，因?yàn)橄率诌^(guò)重將其打死。孩子平時(shí)性格叛逆，被父親經(jīng)常打罵。晚歸并不是第一次了，但是面對(duì)父親的暴力依然屢教不改。最后一次她被打的終于服軟了，說(shuō)自己錯(cuò)了，以后再也不敢了。沒(méi)想到，這句話竟成了孩子最后的遺言……
以前都說(shuō)孩子不打不成材，但是有時(shí)候暴力并不能解決問(wèn)題，孩子闖禍屢教不改，變得叛逆倔強(qiáng)，這到底該算誰(shuí)的責(zé)任。
評(píng)價(jià)指數(shù)：★☆☆☆☆
? 無(wú)感型
曾經(jīng)在地鐵上看到過(guò)一個(gè)熊孩子，剛開(kāi)始乖乖的站在媽媽旁邊，可是眼里卻一直盯著他對(duì)面女孩子裙上的小掛飾。熊孩子悄悄跑過(guò)去，一手拽起掛飾就跑，還把人家女孩子的裙子給掀起來(lái)了。那個(gè)女孩子又羞又怒，驚呼了一聲。這時(shí)候一直在看手機(jī)的熊孩子?jì)寢尣盘痤^來(lái)看了一眼，看到孩子乖乖的跑回自己身邊，又像個(gè)沒(méi)事人一樣看手機(jī)?？吹叫芎⒆訉?duì)著生氣的女孩子得意的做鬼臉，當(dāng)時(shí)真想替那個(gè)女孩子上去教訓(xùn)熊孩子一頓。
孩子闖禍家長(zhǎng)不去管教，孩子的行為只會(huì)越來(lái)越過(guò)分，甚至變本加厲。如果你要問(wèn)熊孩子是怎么來(lái)的，就是這么養(yǎng)出來(lái)的！
評(píng)價(jià)指數(shù)：★★☆☆☆
? 偏袒型
這類(lèi)父母比較少，但是我還真的見(jiàn)到過(guò)。把孩子當(dāng)成小公主小皇子一樣侍奉，說(shuō)不得罵不得打不得。孩子闖禍了只會(huì)一昧偏袒，把孩子藏自己身后生怕受到一點(diǎn)傷害！其實(shí)這樣寵著孩子的往往是孩子的爺爺奶奶，也就是這類(lèi)父母的爸爸媽媽。既然自己的父母都這樣寵著孩子了，那自己也就隨著長(zhǎng)輩去了。
被兩代人呵護(hù)下長(zhǎng)大的孩子，真的不敢想象他們以后獨(dú)自遭受到挫折時(shí)會(huì)是如何。
評(píng)價(jià)指數(shù)：★★☆☆☆
? 冷靜型
前面說(shuō)到列寧去姑媽家做時(shí)把花瓶打碎了，慌張之下他并沒(méi)有承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。然而這一切都被列寧的媽媽看在眼里，她裝出相信兒子的樣子，一直沒(méi)有提起這件事，而是給兒子講誠(chéng)實(shí)守信的美德故事。有一天，小列寧突然在媽媽講故事時(shí)羞愧難當(dāng)?shù)某姓J(rèn)錯(cuò)誤。在媽媽的幫助下，列寧向姑媽寫(xiě)信承認(rèn)了錯(cuò)誤，從此再也沒(méi)有說(shuō)謊。
如果你看到這里發(fā)現(xiàn)對(duì)號(hào)入座了，那么恭喜你！在孩子闖禍的時(shí)候，父母保持冷靜理智是非常重要的，只有控制好自己的情緒，才能正確的引導(dǎo)孩子改正。
評(píng)價(jià)指數(shù)：★★★★☆
當(dāng)孩子闖禍時(shí)，保持冷靜，控制情緒是第一步，那么接下來(lái)該怎么辦呢？
孩子闖禍時(shí)父母該怎么辦
?保護(hù)孩子的自尊
當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子闖禍的時(shí)候，不要大聲指責(zé)，更不要拳腳相加。孩子也是有自己的獨(dú)立人格的，過(guò)分的打罵會(huì)造成他們叛逆的心理。這時(shí)候應(yīng)該冷靜下來(lái)，平靜地問(wèn)孩子知不知道自己做錯(cuò)了什么。
如果孩子闖禍引來(lái)了他人的質(zhì)問(wèn)，這時(shí)候不要讓孩子一個(gè)人去面對(duì)問(wèn)責(zé)，家長(zhǎng)應(yīng)該拉下面子站出來(lái)，和孩子一起承認(rèn)錯(cuò)誤。在保護(hù)孩子自尊的同時(shí)，要讓孩子知道他的所作所為都關(guān)系到自己身邊的人。
?幫助孩子認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤
列寧媽媽通過(guò)親子共讀的方式教會(huì)了列寧誠(chéng)信，其實(shí)這一點(diǎn)家長(zhǎng)也可以學(xué)習(xí)。孩子闖禍，有些錯(cuò)誤不方便當(dāng)面指出來(lái)，那么可以引導(dǎo)孩子適當(dāng)?shù)膿Q位思考一下。比如那位掀別人裙子的熊孩子，如果我是他的母親，我會(huì)讓孩子想象一下自己在公眾場(chǎng)合被人扯掉褲子會(huì)有什么樣的感受。
通過(guò)重構(gòu)人物，還原當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，讓孩子理解到自己的行為給別人帶來(lái)的不便。另外還可以針對(duì)性的選擇一些有代入感的繪本，教會(huì)孩子禮儀、培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
?引導(dǎo)孩子改正錯(cuò)誤
孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤還沒(méi)結(jié)束，改正錯(cuò)誤才是最后一步。列寧媽媽引導(dǎo)列寧寫(xiě)信給姑媽道歉，為什么那個(gè)孩子推倒模特的媽媽就不能呢？孩子闖禍，父母應(yīng)該以身作則：將摔倒的模特扶起來(lái)，主動(dòng)和店家承認(rèn)過(guò)錯(cuò)，帶著孩子向店家道歉并作出適當(dāng)?shù)馁r償。
你不知道怎么通過(guò)話語(yǔ)引導(dǎo)，就帶領(lǐng)著孩子去改正。父母是孩子的鏡子，做出的任何舉動(dòng)都要仔細(xì)斟酌。只要孩子踏踏實(shí)實(shí)的改正了一次，就會(huì)銘記于心。
