此教學(xué)，一定要講究實(shí)驗(yàn)探究，讓學(xué)生感知自然規(guī)律“平行四邊形定則”。

首先，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生知道兩個(gè)力合作用效果與一個(gè)力單獨(dú)作用效果相等時(shí)，他們?nèi)邩?gòu)成平行四邊形，其中那兩個(gè)力為平行四邊形的鄰邊，單獨(dú)那個(gè)力為剛兩鄰邊所夾的對(duì)角線，它們的剪尾都在一起。

依據(jù)剛才實(shí)驗(yàn)，兩個(gè)力和一個(gè)力作用效果相同，向同學(xué)發(fā)問(wèn)，我們把哪些力稱為合力，哪些力稱為分力？再導(dǎo)出力的合成，再?gòu)?qiáng)調(diào)用平行四邊形定則。分力在平行四邊形邊上，合力在平行四邊形

讓學(xué)生認(rèn)識(shí)平行四邊形定則是矢量加法法則，再讓學(xué)生稍加以練習(xí)。再回顧位移矢量用三角形法則相加的情況，問(wèn)學(xué)生三角形定則與平行四邊形定則會(huì)存在聯(lián)系嗎？通過(guò)平移動(dòng)，讓學(xué)生明白平行四邊形里蘊(yùn)藏著三角形法則，強(qiáng)調(diào)是同一個(gè)法則，不同的表達(dá)形式。“重在掌握平行四邊形定則，三角形定則”。這里要規(guī)范好三角形定則的表達(dá)，三角形定則是指兩個(gè)力（或者其他任何矢量）合成與分解的法則，求其合力應(yīng)當(dāng)為將一個(gè)力的起始點(diǎn)移動(dòng)到另一個(gè)力的終止點(diǎn)，合力方向?yàn)閺牡谝粋€(gè)的起點(diǎn)指向第二個(gè)的終點(diǎn)。

不管是平行四邊形定則，還是三角形定則，用在分析具體問(wèn)題時(shí)，一定要先把握住題目里的已知量，依照已知量、拿穩(wěn)平行四邊形和三角形特征，畫(huà)平行四邊形或者三角形。

板書(shū)設(shè)計(jì)

一、力的合成

1.合力與分力：如果一個(gè)人的作用效果跟幾個(gè)力的作效果相同時(shí)

2.力的合成

定義：求幾個(gè)力的合力的過(guò)程

法則：平行四邊形定則

分力——平行四邊形鄰邊，合力——平行四邊形對(duì)角線，對(duì)應(yīng)三線共點(diǎn)

3.三角形定則

將一個(gè)力的起始點(diǎn)移動(dòng)到另一個(gè)力的終止點(diǎn)，合力方向?yàn)閺牡谝粋€(gè)的起點(diǎn)指向第二個(gè)的終點(diǎn)

二、共點(diǎn)力

1.定義：指作用在物體的同一點(diǎn)或者延長(zhǎng)線相交于一點(diǎn)的幾個(gè)力

2.力的合成的平行四邊形定則，只適用于共點(diǎn)力。