周末出去了充電學(xué)習(xí)，都沒在家里，就是昨晚回家跟他呆了不到半個(gè)小時(shí)。九點(diǎn)一到，我們集體催促他去睡覺，他很不情愿地走了。沒一會(huì)，他就從房間里出來(lái)了，說(shuō)自己餓了要吃東西。我把他拉到了房間，想用足夠短的時(shí)間說(shuō)服他。

他做到了床沿，我立蹲了下來(lái)，用專注的眼神看著他，問他：南瓜，怎么啦？

“我餓了，我想吃東西?！?/p>

“可是你之前沒什么不好好吃呢，現(xiàn)在餓了也沒辦法，這個(gè)時(shí)間吃東西太晚了。況且，我剛剛帶的面包，你都沒吃完，你應(yīng)該不餓，你就是不想睡覺吧”

“我就是餓嗎？我餓?。　蹦瞎锨榫w有點(diǎn)激動(dòng)起來(lái)，他不想承認(rèn)事實(shí)。這個(gè)時(shí)候，我本來(lái)想發(fā)火，不過轉(zhuǎn)念一想，我這次談話的目的就是讓他盡快去睡覺，如果我發(fā)火，這個(gè)行為是讓目標(biāo)更近還是更遠(yuǎn)，我心里一下有了答案。

我握著他手說(shuō)：南瓜，我知道你很餓，不過現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，明天還要早起上學(xué)，你必須要早點(diǎn)睡覺。那這樣，如果你今天乖乖睡覺了，我就獎(jiǎng)勵(lì)你2個(gè)星星，你很快就到10個(gè)，就可以有獎(jiǎng)勵(lì)了，你要不要？

他停頓了下，沒有出聲。我親了他一下，表示他默認(rèn)了，就推他出去。他估計(jì)覺得沒希望了，就乖乖去睡覺了。

結(jié)果導(dǎo)向，照顧情緒，激勵(lì)?鼓勵(lì)，用最短的時(shí)間解決了這個(gè)小問題。其實(shí)，我感覺他最大情緒原因就是覺得我回來(lái)太晚，都沒有時(shí)間陪他玩。對(duì)的，其實(shí)，并不是孩子無(wú)緣無(wú)故有情緒，他的需求沒有得到滿意，只是換一個(gè)他認(rèn)為大人能接受的方式表達(dá)而已。我們要理解孩子，并反思自己的行為，這樣的陪伴才會(huì)有質(zhì)量。