讀書變現(xiàn)Day17

Day17:站在巨人的肩膀上,如何通過復(fù)刻大師名篇,躍遷寫作格局

時間:2019年12月7日

學(xué)員:無敵小飛蝦

本節(jié)課程復(fù)盤:

一、產(chǎn)生困惑的原因

1.為什么會被大師的作品吸引?

2.為什么經(jīng)典常讀常新,網(wǎng)絡(luò)文章過后就忘?

3.對于寫作來說,到底怎么能站在巨人的肩膀上?

一切答案在于本節(jié)主題: 風(fēng)格

人物簡介: 史蒂芬·平克

世界級語言學(xué)家,哈佛大學(xué)語言學(xué)教授,著名認(rèn)知科學(xué)家,出版過《風(fēng)格感覺》《心智探奇》等科普暢銷書,還曾獲普利策非虛構(gòu)寫作大獎

《風(fēng)格感覺》更像是英文寫作指南,對英文寫作大有裨益

什么是風(fēng)格:有效運用詞語來吸引讀者深層次的關(guān)注

風(fēng)格作用:

1、 確保作者清楚傳達(dá)信息

2、能贏得信任

3、給世界增加美

什么是好風(fēng)格?

一個人心中有一千種好風(fēng)格,能看到好風(fēng)格,但不能搬到自己身上

【建議】:從古典風(fēng)格開始練起

先在學(xué)習(xí)區(qū)建立自己能完全理解和消化的寫作風(fēng)格

古典風(fēng)格

1、寫作目的:呈現(xiàn)不偏不倚的事實

2、表達(dá)特點:清楚,簡潔

總結(jié):只要做到這兩點就把一大批人甩出去

二、常見的寫作誤區(qū)

1、濫用元話語

元話語:句子中的標(biāo)記語言最典型的就是清單體

2、大談自己的專業(yè),而不是直入主題

3、用模糊詞匯

4、用陳詞濫調(diào)

5、使用抽象的名詞和概念

抽象名詞主要有兩種:一種叫性度力,一種叫官僚體

6、使用僵尸名詞

7、不關(guān)心讀者

吾日三?。?/p>

聽完今天的課程,常見的寫作誤區(qū)自己基本都踩雷了,寫的東西就是自言自語的在宣泄自己的情感,完全沒有考慮讀者的感受。

自己的線下工作是做人力資源的,平常寫得最多的是公文和工作匯報??贪鍥]有靈氣的語言用得最多,現(xiàn)在要調(diào)整過來對自己來說也是非常大的挑戰(zhàn)。

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