已經(jīng)開始了我們學校夏季學期的課程，已經(jīng)博士二年級了，上完了所有的課程，只有剩下這門專業(yè)選修課——現(xiàn)代生態(tài)學。在上了兩節(jié)課之后，我感受最深的，或者是學習到的一點，就是為什么我們做科學研究，到底是為了什么而進行？老師給了一個答案——好奇心。我們花了納稅人的錢，為了是滿足他們的好奇心。這樣的回答，讓我感到很新奇，很特殊的一種解答。我從來沒有想到過，為了滿足好奇心，從而使得這么多人在從事這一個行業(yè)。

好奇心，curiosity，至關(guān)重要。想想，我們很多人每天在實驗室工作，其實根本沒有精神氣，像這幾天的我，真是一塌糊涂，沒有任何精神，一切真的是那樣的麻木，味同嚼蠟這個詞可以形容大多數(shù)時間的我，我想不只是我一個，大多數(shù)人都是在這樣的層次。有時候就會想，到底是什么促使我們在堅持，使得人類在這樣的發(fā)展，有這樣的發(fā)展史?；蛟S就是好奇心吧，因為好奇，所以要去探究，要去探究，就要不斷思考，從而不斷推進人類認知的發(fā)展，不斷向前走。

人太容易變化，很多時候沒有一個定數(shù)，沒有那樣的穩(wěn)定的體系。但是，從大體上來說，縱觀一生，或許可以說是比較穩(wěn)定的，人的性格，人的品質(zhì)。但從很小的尺度來看，人就是變幻無常的，我們極其容易受到外界壞境的影響，變得焦躁不安。非常的頭疼，對我來說，這樣的自己讓我變得難以接受，無法那樣的安靜穩(wěn)定，或者說是專注。分析原因，有一個可能就是好奇心的缺失，沒有好奇心，一切都沒法集中，沒有辦法使自己的熵減小，在自然狀態(tài)下，自然界包括我們?nèi)祟惿鐣?，甚至整個宇宙，都是一個熵增的過程，一定需要外在的能量輸入，使其保持一定的熵值，相對變得穩(wěn)定，而不是那樣的混亂焦躁。好奇心，從另一個方面來說，或許就是一種能量，能夠維持我們?nèi)祟惖姆€(wěn)定。

我也發(fā)現(xiàn)，這幾天的游離狀態(tài)，好像就是因為沒有了好奇心，不管是什么，實驗還是其他的知識，都失去了好奇心，使得我的內(nèi)心一下子熵增了不少，變得無序混沌，亂七八糟，無法收拾。直到某個時刻，我能夠找到外界的力量——能夠獲得對外界某些事物的好奇心，那么我可以說，我又會復活，變得穩(wěn)定，變成另一個狀態(tài)。人，說到底也就兩種狀態(tài)，熵減和熵增的狀態(tài)，而且這兩個狀態(tài)本身是一個動態(tài)的變化過程，不是一個固定的狀態(tài)，始終在變化。而兩者之間也在不停的互相轉(zhuǎn)換，這就是客觀規(guī)律。所以啊，很多時候就要想得開，人的情緒不斷變化是非常正常的現(xiàn)象，不要去疑惑，為什么剛才好好地，一下子就變得不一樣了呢？