周六的早上起床就發(fā)現(xiàn)天不好，有個小想法馬上滋生，如海藻般瘋狂生長，停不了了。
興沖沖的問哥哥:"嘿!假如今天下午不能上籃球課，你打算怎么度過下午時光呢？"
哥哥思索了一會兒答我:"想看看福爾摩斯。"
聽到哥哥的打算，我一陣的竊喜，哈哈!母子果然心有靈犀，我的想法是，下午和娃娃們一塊兒去飽餐一頓精神食糧，圖書館呢？就是我們的餐廳。
其實，我也想哥哥上籃球課，多好?。″憻捝眢w，這會兒是矛盾集合體，顧了大腦而失了身體，糾結(jié)，選擇困難戶就是這樣誕生的。不過，時間還早，誰知道后面的天氣呢？變化快的如娃娃臉，聽天由命吧！
中午收到教練通知，今天停課。不糾結(jié)了，心中暢快了很多，問哥哥愿意去圖書館么？哥哥從書中探出頭來說:"不錯呀！我能去找找福爾摩斯和羅平。"
午飯完畢，你就能看到一位媽媽和一個孩子，拎著箱子行走在去圖書館的路上。不知情的人還以為這是出去玩吧？如果有人問起，哥哥就說:"對呀！去暢游書海，無邊無際，好玩的狠。"
就是這樣，從哥哥很小的時候起，我們就一起行走在書海的路上，從未停止過。如今，我們又添了弟弟，書海路上更熱鬧了。
哥哥小時，媽媽陪他在兒童圖書館看書借書，大了一點，媽媽告訴我，媽媽的腦子也會餓，也想吃點"書"才好，哥哥總是一臉認(rèn)真的表情看著媽媽說:"去吧，去吧!"哥哥兒童館獨自看書，媽媽就在成人館閱讀。每一次回家時間到，哥哥就是依依不舍，請求多看一會兒書。
每一回從圖書館回來，就是滿滿一箱子，有有哥哥要的，也有弟弟的，媽媽的肯定是育兒書籍的。當(dāng)然，不多日，我們的腦袋也會是滿滿的。
回到家，我們總是各自拿著自己想閱讀的書 ，津津有味地沉浸其中，讀完一本書，必然討論一番，精彩處哥哥一定是會多看幾遍。
哥哥的同學(xué)來到家里，總會說:"你家書可真多。"哥哥一定是自信的回答:"那當(dāng)然，對于買書爸爸媽媽從來不拒絕。"
是的，對于一個喜歡書的孩子，我怎能隨意拒絕?想想我的童年，那個物質(zhì)缺乏的時代，精神也不是很寬裕，一本小人書，足以讓我高興很多天，翻過來翻過去，內(nèi)容早就亂記于心，可依然是手里的珍寶。
如今，只要是孩子想看的書，我就會支持他，鼓勵他去圖書館借，借不到的就去想辦法買到。
有人說，閱讀好語文一定好，作文就更好。也許吧！我不考證這句話的真實性，但我堅信 ，閱讀可以讓我們成為我們內(nèi)心想成為的那個人。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 作者:雨墨媽媽
? ? ? 倆男孩媽媽，心理學(xué)學(xué)士，擁有蒙臺梭利教育資格證，從事學(xué)前教育工作十多年，曾旅歐兩年多，喜歡瑞吉歐和華德福教育模式，愿意和大家分享我作為媽媽的育兒點滴，更愿意和大家分享作為專業(yè)老師的經(jīng)驗。
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