在歷時半年多的時間以后,基本的經(jīng)濟(jì)金融的知識大多已經(jīng)遍歷一遍,很多網(wǎng)上的朋友對我的這一系列的文章表示贊同和感謝,也有很多朋友給我提出了一些指教,在這里非常感謝.

回想起記錄這一系列文章的初衷,我希望我做的這一些事情,始終是能夠讓更多的人學(xué)習(xí)到經(jīng)濟(jì)金融的知識,始終是希望能夠降低教育的門檻,希望能夠做知識的普及,就像是我寫一系列的文章一樣,你能說他有多么的獨(dú)特么?也不是,只不過是一套精心安排的一個學(xué)習(xí)路徑而已,而就是這樣的一套精心安排的學(xué)習(xí)路徑如果你沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過經(jīng)濟(jì)金融是找不到的,我們要么是去那種很好的學(xué)校然后經(jīng)過漫長的學(xué)習(xí)才能夠領(lǐng)略到其中的一些閃光點(diǎn),要么就是根本就沒有人能夠完成這樣一個降低門檻去完成一個領(lǐng)略經(jīng)濟(jì)金融知識的過程,所以上,社會是需要一些人去做知識普及的,但是我去做我也就只能做到我所學(xué)的部分,比如機(jī)器學(xué)習(xí)和經(jīng)濟(jì)學(xué),而經(jīng)濟(jì)學(xué)我還不是科班出身,然后我只是想按照相同的一以貫之的理念去傳播知識,那我希望能夠找到其他更多志同道合的伙伴來做一樣的事情,但是發(fā)現(xiàn)這樣的人少之又少.

而在這樣的一個終身學(xué)習(xí)時代,我們應(yīng)該意識到通才教育是至關(guān)重要的,某一個人都不會被她所學(xué)的某一個細(xì)分專業(yè)給永遠(yuǎn)的鎖定一輩子,這時候我們就需要學(xué)習(xí)更多不同的專業(yè),需要補(bǔ)充新的知識,來豐富我們的知識和價值體系,那么其實(shí)大家會發(fā)現(xiàn),我們學(xué)習(xí)新的專業(yè)和新的知識的時候,我們會獲得一種新的價值觀和一種新的方法論,比如說我們有沒有學(xué)習(xí)過經(jīng)濟(jì)金融,我們整個人生決策的模型都會不一樣,我們會考慮到時間會會有成本的,我們會考慮到未來的錢是不如現(xiàn)在的錢實(shí)用的,因?yàn)槔镞吷婕暗揭幌盗械恼鬯銌栴},這樣大家就會根據(jù)知識去做出更好的選擇,同樣如果我們能夠很好地學(xué)習(xí)到數(shù)學(xué)以及物理這樣的理工學(xué)科,我們整個人的邏輯思維能力,我們整個嚴(yán)謹(jǐn)推導(dǎo)的水平都會提升,而這些都會避免我們走入一些不切實(shí)際的誤區(qū),所以我們每學(xué)習(xí)一個新的學(xué)科,都會為自己打開一門新的大門,走入一個新的世界,那么這樣的一種終身學(xué)習(xí),這樣的一種通才教育,恰恰就是每個人所需要的.

但是在這樣的一個網(wǎng)絡(luò)時代,我們有充分的學(xué)習(xí)資源,那我們每一個人都應(yīng)該成為自己終生的大學(xué),然后應(yīng)該有人去貢獻(xiàn)這樣的資源去讓大家學(xué)習(xí),在我們?nèi)祟愓麄€歷史發(fā)展的過程里面,不同時代,隨著網(wǎng)速的不同能出現(xiàn)的事情也是不一樣的,當(dāng)我們網(wǎng)線能夠傳播KB級別的數(shù)據(jù)的時候,我們可以完成搜索,當(dāng)我們的網(wǎng)線能夠傳播MB級別的數(shù)據(jù)的時候,我們可以完成圖片的交互,可以達(dá)成論壇的架設(shè),當(dāng)我們的網(wǎng)速達(dá)到TB級別的數(shù)據(jù)的時候,我們可以很好地進(jìn)行視頻的一個學(xué)校,正是在這個時代,我們才有機(jī)會去做一些激動人心的事情.

而我也希望能夠看到這一篇文章的伙伴,能夠受到我的一些影響,能夠喜歡上學(xué)習(xí),為自己完成質(zhì)量不低的終身的教育.而社會就是這樣,當(dāng)社會發(fā)現(xiàn)你一直在做實(shí)事,大家才會認(rèn)可你.

未來,我也會一直繼續(xù)寫下去,學(xué)習(xí)更多的知識.

“知識創(chuàng)造樂趣,你是你的大學(xué)!”