弟弟有很嚴(yán)重的臆想癥，他總覺得有些不存在的人在照顧他或者陪他玩，從而導(dǎo)致他對現(xiàn)實生活中的人越來越冷漠。父母都很擔(dān)心他，于是帶他去醫(yī)院接受了治療。

之后醫(yī)生開了一些藥，但弟弟并不配合，總是把母親遞過來的藥扔在地上，最后躲進(jìn)臥室，將自己鎖在屋里。

他蜷縮在臥室的角落里抽泣，這個場景讓我回想起了高中時，一次放學(xué)回家的路上，他被一群人拖進(jìn)離學(xué)校不遠(yuǎn)的小巷里。我下晚自習(xí)后發(fā)現(xiàn)他并沒在教室門口等我，直到經(jīng)過了那條巷子。

我打跑了那群人，但弟弟已經(jīng)被打得鼻青臉腫。

他哭著抱住我，不停地喊著“哥哥”。

長達(dá)兩年的校園暴力，僅僅因為弟弟長相秀氣，聲音不像一般男生那樣低沉。

那一刻我發(fā)誓，要保護(hù)他一輩子。

但此刻，我不知道該怎么保護(hù)他了。

“把藥吃了，病才會好?！蔽矣帽M量輕的聲音說道，我害怕他再一次暴怒。

可是他從不對我生氣。

他又一次哭著抱住我，那種依賴感和幾年前相比分毫不減。

“我不能…哥…我不要這個病治好?！?/p>

我輕拍他的背，說道：“說什么胡話呢?！?/p>

他到最后也沒吃下一片藥，只是我路過廚房，看見母親把白色藥片碾碎了灑在弟弟的飯里。

弟弟進(jìn)入大學(xué)后，常與我分享快樂的小事。

比如遇見了聊得來的朋友，很有趣的室友，和很照顧他的學(xué)姐。

“看見你現(xiàn)在過得那么快樂，我很欣慰。”

我逐漸變成了一個聲音，而不是一個形態(tài)。

“不集中精力，就很難看見我了，對嗎？”

“哥…你什么時候發(fā)現(xiàn)的？”

“大概，從我發(fā)現(xiàn)媽媽把藥放進(jìn)飯里，卻沒阻止她的那一刻?！?/p>

他或許被我擁有自我意識這件事嚇得不輕，站在原地久久沒有開口說話。

“你應(yīng)該也清楚的，你的病好了?！?/p>

“可是我不想好。”他的聲音漸漸有了哭腔，或許大結(jié)局來得太快，快到他還沒有準(zhǔn)備好獨自一人前行。

“我本來就是被你創(chuàng)造的，當(dāng)某一段路走完后，我就該消失了?！?/p>

“不對，你是我哥，你要陪我一輩子。”他依然很執(zhí)著，即使我已經(jīng)無法完整地出現(xiàn)在他面前。

他淚流滿面地跪在地上哀求。

“哥…怎么樣才能不治好這個病啊，老天爺求你別讓我哥走……”

我伸出手，透明的指尖卻穿過他的額頭。

“好好活下去，當(dāng)個堅強的好孩子。只要你記得我，我就一直在?！?/p>

唐晚秋發(fā)現(xiàn)，何溟的休息時間總是在閉目養(yǎng)神。

她拉著閨蜜一起悄悄討論，關(guān)于何溟小小年紀(jì)卻有著老大爺?shù)牧?xí)慣這件事，顯得他和其他男生都很不一樣。

“喜歡就上唄，這何溟長得挺清秀的，這種佛系又帥而不自知的小男生可不多?！遍|蜜慫恿唐晚秋去搭訕。

真正和何溟說上話是一次小組作業(yè)。何溟沒有隊伍，正好唐晚秋的隊伍里缺一個人，兩人就這樣熟了起來。

“那個，何同學(xué)，我看你很喜歡閉目養(yǎng)神，是眼睛不太舒服嗎？”唐晚秋早已經(jīng)做足了功課，提前準(zhǔn)備好了一系列舒緩眼睛的藥物和方法。

誰知道何溟并沒有按照劇本來。

“不是，我在等人?！?/p>

“等人？”唐晚秋有些摸不著頭腦，但又擔(dān)心觸及到何溟不愿意談起的部分。

糾結(jié)之際，何溟自己先開了口：“就像等一個在宇宙中失聯(lián)的宇航員，等通訊器再響起聲音的那一天。”

唐晚秋依然很難理解，只能憋出一句話：“你真是個奇怪的人?！?/p>

何溟自嘲地笑了笑，說：“是的，我很差勁。如果再給我一次機會，我希望被困在宇宙里的人是我?！?/p>