因?yàn)榇嘀魅?，所以事情也就接踵而至。秋假剛開學(xué)，所有的上學(xué)期尾巴都在處理。校服結(jié)賬退換，教輔資料對(duì)賬查數(shù)，還要進(jìn)行新進(jìn)教師聽課……一下子都不知道如何下手，通知是幾乎一起到的，所以真的覺得分身乏術(shù)。還好沒有什么大的紕漏，校服只是退換一套，教輔沒有出入，好了只有專心備課了。
從來沒有摸過這小學(xué)的課本，真的不知道如何講。它不像自己的專業(yè)，成體系，成系統(tǒng)，即使不摸也會(huì)處理好，如今真的是鬼子吃湯圓—不知從哪里下口??！這幾天忙的暈頭轉(zhuǎn)向仍舊沒有忙出所以然來，覺得沒辦法向同事請(qǐng)教，因?yàn)樽约菏裁炊疾粫?huì)啊！你一個(gè)半個(gè)問題不會(huì)也就算了，這家伙啥都不會(huì)，怎么問。硬著頭皮問了小尤一個(gè)問題，“我可以講園地一集市么？”“嗯……這個(gè)開放性的課題不太好講，我們沒法準(zhǔn)備資料，你看看能換就換個(gè)，實(shí)在不行就講這個(gè)，讓小孩回去多準(zhǔn)備點(diǎn)資料。”意見很中肯，可是對(duì)于這個(gè)牛頭哨來說不管用，她認(rèn)定的即使在難也不會(huì)改變，可謂撞了南墻也不回頭。一直以來即使有捷徑她也不會(huì)走，因?yàn)檫@樣才有“木頭”這個(gè)美譽(yù)?！八懔?，我不換了，就這樣吧！反正也沒有正式教過我怎么上，我出洋相也就是這次?！毙∮刃π]說什么。自己也開始埋頭準(zhǔn)備，真的是什么都沒有。一本課本，北京師范大學(xué)版本，很華麗內(nèi)容時(shí)候城市孩子根本不適合鄉(xiāng)村的孩子。不過選的這個(gè)課題倒是很好，貼近鄉(xiāng)村孩子生活，孩子們估計(jì)會(huì)喜歡，也能說出點(diǎn)東西。通過幾天上課，班上還是有很多孩子是很聰明的，如李藝豪、徐瑩、徐榮雪等等，這三十多個(gè)孩子都有各自的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)還是很積極的，所以她認(rèn)為孩子們會(huì)答出她想要的答案。而且她根本不明白，講公開課是需要安排的，需要將學(xué)生安排好，教好怎樣回答問題點(diǎn)。她的這節(jié)課真的是原生態(tài)課，對(duì)學(xué)生什么也不講，就是自己在這里看教本，自己設(shè)計(jì)教案，參照教師用書。什么幻燈片啊的都是高大上的教具根本沒有見過，上網(wǎng)查資料還是奢望中的奢望。學(xué)校就是這種情況，自己盡力就是。
終于到了講課的時(shí)間，周六，這是每個(gè)周固定的教研活動(dòng)時(shí)間。全鎮(zhèn)的老師都來，哇！聲勢(shì)真的好大！她感覺有點(diǎn)壓力，可是畢竟初生牛犢不怕虎，到了課堂一點(diǎn)也不緊張了。課上學(xué)生積極回答問題，氣氛緊張有序，她駕馭地越來越自然，似乎真的和孩子們到了熱鬧非凡的集市。那川流不息的車輛，人來人往，琳瑯滿目的貨物，車水馬龍，好不熱鬧！聽課的老師似乎也融到這里面，享受購(gòu)物的快樂。一節(jié)課不知不覺結(jié)束了，安排好孩子放學(xué)，說要評(píng)課。其實(shí)她真的不知道自己講的怎么樣，看看老教師怎么評(píng)吧，學(xué)習(xí)一下，改進(jìn)一下。老師們都坐在這里，年齡差距好大。一個(gè)美女開始說話，她很年輕，臉蛋白皙，流行的燙發(fā)更襯出嬌俏的面容，中等身材，說話文靜有水平。“這位余老師剛上班不久，讓她講這節(jié)課有點(diǎn)強(qiáng)人所難，因?yàn)闇?zhǔn)備時(shí)間有點(diǎn)短，由于時(shí)間關(guān)系沒有人給她指導(dǎo)幫忙，全是她自己設(shè)計(jì)并講課的。新畢業(yè)的學(xué)生對(duì)課題有自己的獨(dú)到見解和看法，這也是我們這次教研的一個(gè)目的，一起學(xué)習(xí)一下新的觀點(diǎn)?，F(xiàn)在，先讓余老師說說她是怎么設(shè)計(jì)這節(jié)課的，有什么想法。”說完沖她莞爾一笑，鼓勵(lì)的眼神瞬間送達(dá)。她相視一笑，但是內(nèi)心開始顫抖，因?yàn)樗龑?shí)在不知道該怎么說，“不好意思，我作為初出校門是學(xué)生，實(shí)在不知道該怎么上課，只是憑借小時(shí)候老師教我的方法來教課，實(shí)在不好意思。這節(jié)課在上的時(shí)候我也向他們請(qǐng)教，但是作為一節(jié)開放性課，他們給了些建議，我整合一下，就是想通過這節(jié)課練習(xí)孩子們的口語表達(dá)能力。因?yàn)檫@個(gè)課題比較貼近咱們孩子們的生活，他們比較熟悉，而且對(duì)于熟悉的問題我覺得孩子們有話說。課堂上孩子們創(chuàng)造性的思維以及建設(shè)性的答案讓我吃驚，鄉(xiāng)村孩子們的素質(zhì)真的不差，雖然沒有優(yōu)越的教學(xué)條件，沒有良好的環(huán)境，孩子們還是通過自己努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，真的讓我對(duì)鄉(xiāng)村孩子刮目相看。這節(jié)課也有不足之處，就是順序有點(diǎn)亂，準(zhǔn)備比較倉促，課上有點(diǎn)緊張也沒有調(diào)整，還請(qǐng)大家指正批評(píng)?！蹦樖腔鹄崩钡模烙?jì)已經(jīng)紅到脖子了，心在撲通撲通跳得特別厲害，心里想自己說得什么啊！不過總算完事了?！坝嗬蠋熖t虛了，現(xiàn)在就請(qǐng)大家各抒己見，提意見，或者看法，不要藏哈！”美女笑著說。
余下時(shí)間各位老師發(fā)表意見，大多數(shù)是表揚(yáng)，畢竟是第一次上課，可能處于保護(hù)年輕人積極性的原因。最后美女總結(jié)：“余老師這節(jié)課單從課上來說很不錯(cuò)，學(xué)生老師配合較好，整節(jié)課達(dá)到了預(yù)想的效果。如果從教法上來說，還欠進(jìn)修，要學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)教法，在這兩方面修改下，會(huì)更好?！庇质且恍?，讓人安慰。說完所有老師集合一下，就散了。
一上午的煎熬終于過去了，四個(gè)人都沒有來得及碰面，各人回家了。好不容易得個(gè)周末，就這樣開會(huì)去了半天，下午真的不知道干嘛好了。還是回家吧，迎著暖暖的陽光，騎行在回家的路上，愜意，輕松……
