讀《顏寧不鼓勵終身學習》后感

10月15日,馮格格閱讀《顏寧不鼓勵終身學習》,顏寧,1977年11月出生;2007年她30歲時,成了清華大學生命科學學院教授、博士生導師。主要觀點摘錄如下:

1.最重要的不是被動‘’學習知識‘’(也就是對“終身學習”的狹義理解),是主動提問題的能力,是創(chuàng)造的能力。

2. 有效獲取信息仍然重要,如何能快速得到有用信息?除了搜索用谷歌作為“基礎(chǔ)”,還有幾個途徑:在科研里,是快速看文獻的能力,在科學外,是通過高質(zhì)信息源加專家訪談.

3. 信息再好,最終要對“我‘’有用 。從自己出發(fā),設(shè)定目標,專注于幾件事情。

5. 重視講故事的能力。

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