舉頭三尺有神明，起心動念要當心！
小星星接到一個一天之內(nèi)完成一篇文稿的任務(wù)。
醞釀好題目，打好草稿，潤色豐盈內(nèi)容，調(diào)整段落，核對錯別字，審核定稿，然后，電腦操作：重新編輯，排版，發(fā)表。
這些，說起來簡單，繁瑣的過程是要經(jīng)過大腦加工處理，手工一個一個漢字寫出來，體現(xiàn)在紙張上的。
自從受命以來，小星星以往自由散漫，自行約束的習慣行為，受到了挑戰(zhàn)，一切跡象表明她再次需要必要的改變和突破。
寫作是個需要安靜和自己待在一起，不能被打擾的過程。那是來自一股無形的力量，不得不執(zhí)行的。需要自律。
有時候，她也矛盾：停下來，意氣用事，出去會兒吧！？又暗笑自己，無為而為，還是乖乖爬格子，游走文字吧！
這個孩子喜歡鏈接世界上一切美好的事物，她喜歡是曬太陽，賞花，閱草，觀樹。去戶外行走是她每天雷打不動的功課，必須要做的事情。陽光助長了她陽剛，正氣，棟梁的豪情；花草樹木滋養(yǎng)了她母性的美好，良善與沉靜。每天，欣喜地接納著，謙恭地對待著周圍的喜歡與不喜歡。她知道：人，一旦覺醒，帶著陽光的氣息，營造一個開心，喜悅，圓融，和諧的環(huán)境或是關(guān)系，是自然而然的事情。因為，你的振動頻率決定了周圍人的情緒變化。你的施予和百分之百的負責，會無形中悄悄地凈化了這個環(huán)境中的紛爭------
時間一點點的過去，不知不覺到中午啦!小星星不安了起來，還是出去曬曬自己吧，屋里陰的，不會耽誤事噠！！一會兒------就一會兒------一邊叨咕著，一邊撒著小歡就跑出去了------這個時候，她只會對著陽光，云彩拍照，她感覺自己被融化在光里------不一會兒，真的回來了，喜笑顏開，打開手機翻看著今天拍的杰作------驚愕地發(fā)現(xiàn)，不妙不妙的------就拍了一張，還把手機相機的圖標整丟了?。〔皇菦]事找事嗎?------又花了好長時間找圖標------
看看時間浪費了不少，趕緊收回心神，繼續(xù)，文字------
終于，就剩下電腦上的排版，發(fā)表。這道工序了。小星星如釋重負的去按下電源開關(guān)，一瞬間，火花四射，屋子一片漆黑，所有房間的燈都熄滅了------好沮喪啊！還開什么電腦呀??？------哦，今天，怎么了？文稿完成不了了？疑惑是誰給我編排的文武戲呀？一出一出的，神秘還伴著電光,怪嚇人滴------這看不見，摸不著，伸手不見五指------驚覺中，小星星打電話給家人，回來修電路——
靜靜等待中的小星星，抱膝而坐，無限感慨------真想沉沉睡去------
