今早的雨是真的大，本想等小一點再上班，怎奈等了好一陣，雨還是如初，于是只有頂著大雨跑進車?yán)铩?/p>

剛進校門想著停在離辦公室近點的地方，探頭一看，車早已經(jīng)挺滿。

一看時間上樓沒有呆上幾分鐘就又要下來開會，況且新辦公室還沒有搬，估計去了也是一團亂，不如直接去文心劇場等待會議。

剛坐定一會，才想起來忘記去“課堂坊”做核酸了，一路小跑，最后一個。

學(xué)校的校務(wù)會議結(jié)束后，我們教研組三個人又在一起召開了一個小短會，明確了一下本學(xué)期的教研任務(wù)與分工。

回到辦公室后，就開始挪東西，一趟又一趟過后，新的辦公位終于換了新顏。

安下心來，把孩子們最近寫的文章做了一下整理，投稿到開心作文【小作家杯】，一共84篇，想想孩子們的寫作水平真的有了一定的進步，這也是令我欣慰的地方。

下班想去辦理寬帶業(yè)務(wù)，沒想到人家5點就下班了。得知周日又不辦公，只有等到下周六了。

想著還有三個看圖寫話的小微課還沒有錄制，離最后期限還有兩天，于是原本想躺一會的我再一次打開電腦。

7點半的鬧鐘響了，準(zhǔn)時聽魏智淵老師的【橡果書院】中級課程的第二講，每次聽魏老師的講座都有感觸，孩子們的自由寫作還要繼續(xù)堅持下去。我堅信，師生的共同讀寫會對孩子的一生都是有幫助的。

課程結(jié)束后，我在班級群了再一次強調(diào)了開學(xué)之后的自由寫作還要堅持下去，并告知底線一是必須上交二是字?jǐn)?shù)一定要夠。

晚上做了一件大事：成立了班級的“青苗讀寫編輯組”，家長們很給力紛紛報名，期待不久的將來，孩子們的作文將會被更多的看見，也期待他們的文章變成鉛字的那一刻。

眼皮已經(jīng)打架，課件還沒有做完，決定先休息，畢竟身體經(jīng)不住熬夜了。

躺在床上，覺得還是需要把今天做做個記錄。