今天，是孩子們來(lái)校的第一天。

這個(gè)學(xué)期我接手的是一個(gè)插班生班級(jí)。名單上有53個(gè)人，但來(lái)到班級(jí)的最后只有45人。另外有一人請(qǐng)假，還有一人下午才告訴我下周一再來(lái)。

在已到班級(jí)的45人中有一人是不在名單之列，這樣算下來(lái)，還有7人，既沒(méi)有請(qǐng)假也沒(méi)有到班，是什么原因呢？我不禁在想。

六年級(jí)前我剛進(jìn)九小，接手一年級(jí)12班。記得那天有點(diǎn)狀況，我到班級(jí)有點(diǎn)晚，孩子們把教室?guī)缀踝鴿M(mǎn)了，家長(zhǎng)則把教室門(mén)口和走廊擠都水泄不通。最后把名單核對(duì)，基本上都能到位，也就差那么一兩個(gè)人吧。當(dāng)然，家長(zhǎng)這么積極，這與一年級(jí)的特性是分不開(kāi)的。

今天，班上還有這么多孩子沒(méi)有來(lái)是什么原因呢？我想原因可能有以下幾點(diǎn)：第一，四年級(jí)的孩子，家長(zhǎng)相對(duì)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)積極。第二，今天周五，可能有些人覺(jué)得應(yīng)該是下周一再到校。這兩點(diǎn)原因是可以理解的。第三種原因是我不想看到的，那就是是否有家長(zhǎng)因?yàn)閷W(xué)校的原因而臨時(shí)換學(xué)校了呢？

我擔(dān)心有這種可能。下午，我聯(lián)系了一位九小的同事。之前她說(shuō)有一個(gè)朋友的孩子分在我班上，我便過(guò)問(wèn)一下叫什么名字。結(jié)果告知孩子家長(zhǎng)已經(jīng)把孩子換到十二小去了，說(shuō)是那邊近一些，也方便一些。

不管怎樣，孩子來(lái)了又走了，我總覺(jué)得有些不爽。莫不是嫌我們不是很優(yōu)秀。除了這個(gè)孩子，還有6個(gè)孩子不知道下周一會(huì)不會(huì)來(lái)？讓我們等待吧！

不管結(jié)果怎樣，如果我們足夠優(yōu)秀，我相信孩子們是不會(huì)換學(xué)校的。那么，通過(guò)我們的努力，讓學(xué)校足夠牛逼就是我們的使命了。