《你好，小孩》是央視著名主持人李曉萌的作品。聽(tīng)了樊登老師的講解，感覺(jué)里邊有很多受益的地方，下面摘錄如下，同時(shí)記下自己的零碎的感受。

一、孩子的成長(zhǎng)是需要家庭，學(xué)校，社會(huì)通力合作的。在每一個(gè)養(yǎng)育孩子的窗口，每一個(gè)人善意的對(duì)待孩子，提醒孩子，就是對(duì)社會(huì)盡了責(zé)任。

（我想起了一篇文章《今天我交給世界一個(gè)孩子》，當(dāng)一個(gè)孩子蹦蹦跳跳地獨(dú)自邁出人生的第一步，是他一定是非常興奮和充滿期待的，如果這個(gè)時(shí)候周圍的人看見(jiàn)危險(xiǎn)，會(huì)溫柔的提醒，而不是過(guò)馬路時(shí)被司機(jī)大吼一聲：“找死啊！”那么他一定會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界是溫柔的、可愛(ài)的，愛(ài)的種子就會(huì)在他心里生根發(fā)芽，將來(lái)再愛(ài)回報(bào)社會(huì)。到了學(xué)校，老師們能不僅僅把考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)孩子的標(biāo)準(zhǔn)，而能在孩子犯錯(cuò)時(shí)給予包容，看到他犯錯(cuò)的動(dòng)機(jī)，然后溫柔的撫摸一下他的頭，孩子就會(huì)很滿足了。）

二、家庭或者父母應(yīng)該是外界壓力的過(guò)濾器，而不是放大器。

（當(dāng)今社會(huì)壓力無(wú)處不在。我們常?？吹降氖菍W(xué)生犯錯(cuò)后通知家長(zhǎng)，家長(zhǎng)回過(guò)頭來(lái)幫助老師，一起批評(píng)孩子。孩子犯錯(cuò)后是會(huì)尋找安慰的，如果學(xué)校和老師給不了，家長(zhǎng)一定要先給予孩子一定的理解。站在“我”的角度，說(shuō)出自己的情緒，再站在“孩子”的角度，理解孩子的動(dòng)機(jī)。然后共同尋找解決問(wèn)題的方法，而不是讓孩子獨(dú)自去承受老師，父母雙方的職責(zé)。如果這樣的話，傳達(dá)的就是愛(ài)和善意，而不是壓力和焦慮。）

三、做60分的父母。

（這個(gè)60分應(yīng)該不是指父母，父母應(yīng)該盡可能追求優(yōu)秀的。但在自己追求優(yōu)秀的同時(shí)，不能磕著孩子去追求完美，要學(xué)會(huì)接受孩子的不完美。只要孩子他是快樂(lè)的，是一直在進(jìn)步的，就ok，別人家的孩子，就讓他做別人家的孩子吧。我的孩子只是他自己，無(wú)需跟別人比較。）