文/呱呱鳥
彼得·費(fèi)迪南德·德魯克（Peter F．Drucker），也有中文譯成“杜拉克”，1909年出生，2005年去世，活了96歲，奧地利維也納出生，移居美國(guó)，自己認(rèn)為是“作家、老師、咨詢者”，三合一的工作者。
他的家庭基礎(chǔ)條件好，家族主要從事編輯出版工作，父親是奧地利文化官員，母親是學(xué)醫(yī)的，1929年在倫敦做記者，1931年法蘭克福大學(xué)法學(xué)博士，1937年移民美國(guó)，公司的經(jīng)濟(jì)學(xué)管理顧問，紐約大學(xué)20多年管理學(xué)教授。1942年通用汽車公司顧問。
起源于企業(yè)，圍繞人與權(quán)的結(jié)構(gòu)方式，重點(diǎn)責(zé)任，實(shí)踐藝術(shù)。
1946年，《公司概念》擁有不同技能和知識(shí)的人，在一個(gè)大型組織里怎樣分工合作，首次提出“組織”的概念。
1954年，《管理實(shí)踐》標(biāo)志管理學(xué)的誕生，管理的本質(zhì)是是實(shí)踐，其本質(zhì)不在于知而在于行，其驗(yàn)證不在于邏輯而在于成果，目標(biāo)管理。
1966年，《卓有成效的管理者》不是只有管理別人的人才稱得上是管理者，知識(shí)工作者即為管理者，管理者必須卓有成效。
1973年，《管理：任務(wù)、責(zé)任、實(shí)踐》把管理詮釋為，管理任務(wù)、承擔(dān)責(zé)任、勇于實(shí)踐，無(wú)一處談到權(quán)力。
1982年，《巨變時(shí)代的管理》管理者角色內(nèi)涵變化，任務(wù)和使命，問題和機(jī)遇，以及發(fā)展趨勢(shì)。
1985年，《創(chuàng)新與企業(yè)家精神》當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)已由“管理的經(jīng)濟(jì)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皠?chuàng)新的經(jīng)濟(jì)”。
1999年，《21世紀(jì)的管理挑戰(zhàn)》新經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)清楚地定義為：提高知識(shí)工作的生產(chǎn)力。
德魯克出版30多本，傳播100多個(gè)國(guó)家。
管理是學(xué)科，自我控制的目標(biāo)管理是哲學(xué)，組織是創(chuàng)造和滿足顧客，企業(yè)功能是創(chuàng)新和銷售，要用知識(shí)工作者分權(quán)民營(yíng)化。
2002年，獲得美國(guó)“總統(tǒng)自由勛章”，管理大師中的大師，管理人員付諸實(shí)踐的是管理學(xué)，管理要解決的問題有90%是共同的。
只有10%是組織特定的使命、文化和語(yǔ)言，成功的企業(yè)家同樣能領(lǐng)導(dǎo)好非營(yíng)利機(jī)構(gòu)，反之亦然。組織目的使平凡的人做出不平凡的事，組織不依賴天才，優(yōu)秀的組織能讓普通人工作順利。
他的著作沒有“管理模型”和“數(shù)據(jù)分析”，是直指人心的觀點(diǎn)和故事，是“管理經(jīng)驗(yàn)學(xué)派”不屬主流，不符合“學(xué)術(shù)規(guī)范”，沒有“模型”和“論證”，很難在學(xué)術(shù)論文中引用“研究成果”。
優(yōu)秀的管理者應(yīng)具備五項(xiàng)習(xí)慣，1）用好時(shí)間，2）注重結(jié)果，3）揚(yáng)長(zhǎng)避短，4）集中精力，5）有效決策。
德魯克管理思想?yún)R總：
一、關(guān)于組織：
1）作為一種社會(huì)功能與人文藝術(shù)的管理 ，2）管理的維度，3）企業(yè)的宗旨和使命，4）非營(yíng)利組織帶給商業(yè)界的啟示，5）社會(huì)影響和社會(huì)問題，6）管理的新范式，7）當(dāng)今管理者需要的信息，8）目標(biāo)管理與自我控制，9）選拔人才的基本原則，10）企業(yè)家企業(yè)，11）新企業(yè)，12）企業(yè)家戰(zhàn)略。
二、關(guān)于個(gè)人：
13）務(wù)必要學(xué)會(huì)卓有成效，14）注重貢獻(xiàn)，15）了解自身的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值觀，16）掌握自己的時(shí)間，17）有效的決策，18）發(fā)揮溝通作用，19）領(lǐng)導(dǎo)是一種工作，20章 創(chuàng)新的原則，21）管理你的下半生，22）知識(shí)型人才。
三、關(guān)于社會(huì)：
23）社會(huì)變革的世紀(jì)，知識(shí)社會(huì)的興起，24）企業(yè)家社會(huì)的到來(lái)，25）通過社會(huì)部門獲取公民權(quán)，26）從分析到感知，新的未來(lái)世界未來(lái)挑戰(zhàn)。
大師是管理學(xué)科的開創(chuàng)者。
著作浩如煙海，學(xué)其精髓。
