今天是2023年5.29日，星期一

昨天睡覺(jué)前，我和閨女說(shuō)了一聲：“閨女，媽媽今天太困了，要是明早你起來(lái)我還沒(méi)醒，你就叫我一下。”

今早果然睡的太沉，5:30分閨女起來(lái)，我沒(méi)醒，閨女站在臥室門(mén)口大喊：“媽～”，我瞬間驚醒。

起床洗漱，趕緊給閨女做早飯。這時(shí)閨女邊刷牙邊看手機(jī)，吃飯時(shí)也是邊看手機(jī)邊吃飯，我看著她這樣，心里萬(wàn)分的不滿意，我控制著我的情緒，只告訴她：“軒，先吃飯，想看吃完了再看”，她沒(méi)理會(huì)。

飯后收拾去學(xué)校帶的東西，這時(shí)她從她的兜子里掏出幾盒牛奶說(shuō)：“媽，牛奶”。

（這是她們學(xué)校發(fā)的學(xué)生奶，她不愛(ài)喝，之前每次都是送給同宿舍同學(xué)喝。從五月份開(kāi)始，她就會(huì)把每周發(fā)的奶攢著，帶回來(lái)，說(shuō)是給妹妹喝。自從三月份開(kāi)學(xué)，我?guī)е隙恐芪褰铀艑W(xué)，周一送她上學(xué)，孩子可能也感受到我對(duì)她的關(guān)愛(ài)了，也知道妹妹每次回去都得請(qǐng)假，所以就會(huì)把牛奶攢著留給妹妹，這也許就是院長(zhǎng)講的，老母雞孵小雞，給到孩子溫暖，孩子感受到了，也必有回應(yīng)吧）

我緊接著說(shuō)：“哦，閨女又給帶回來(lái)牛奶了，謝謝閨女，放到兜子里吧，妹妹有個(gè)姐姐可真好。”（建立姐妹之情）

收拾好我們出門(mén)，這時(shí)已經(jīng)6:42了。在車上，閨女拿著手機(jī)聽(tīng)歌。我想起她昨晚說(shuō)二模英語(yǔ)聽(tīng)力跟不上，語(yǔ)音太快，還說(shuō)同學(xué)說(shuō)是老師用二倍速放的，給她們考不好找理由。我心想這不就是聽(tīng)的少不熟練嘛，但當(dāng)時(shí)沒(méi)能好好接住她的話?，F(xiàn)在又看到她早上從我起床到上學(xué)路上，一直拿著手機(jī)（又關(guān)注手機(jī)，沒(méi)關(guān)注人）。我沒(méi)忍住，就想說(shuō)這段時(shí)間可以多聽(tīng)下聽(tīng)力，聽(tīng)的多了，自然就能聽(tīng)懂跟上了。用了瓶子里裝水和油，腦子里裝知識(shí)和垃圾的例子，想勸說(shuō)她多聽(tīng)多練，結(jié)果一看閨女雙眼緊閉，面無(wú)表情，我立馬閉嘴。（目前閉嘴是我能做到的）

真是我的思維怎么這么難轉(zhuǎn)換，院長(zhǎng)的課我是反復(fù)地聽(tīng)，線上復(fù)訓(xùn)已經(jīng)多次參加，筆記也常翻看，但是真遇到實(shí)際問(wèn)題了，還是不能很好地運(yùn)用。我就是院長(zhǎng)說(shuō)的那種瞎胡懟，沒(méi)腦子。真是思維改變，提高認(rèn)知，對(duì)我來(lái)說(shuō)咋那么難？