幼兒園的蹺蹺板好像沒多久就壞了，沒有玩過太多。倒是鐵皮制成的滑梯成了我們最喜歡的，我至今還記得從一級級臺階上去，然后“哧溜”滑下去的那份童年快樂。

老式鐵皮滑梯

我們的老師姓劉，大概四十多歲，她是武漢知青，來到我們這里插隊就留了下來。

我們這有不少大城市來的知青，有些返城了，有些因為各種原因留下來生活。

這些留下來的知青大部分都做了老師，從我的幼兒園到小學、初中，老師里都會有來自北京、天津、上海、武漢等地的知青。

這些知青老師，和本地人還是不一樣的。比如這位劉老師，她氣質(zhì)很好，多才多藝。

在我們這樣一個小地方的幼兒園，她發(fā)揮了她的美術(shù)特長，用吹塑彩紙又剪又畫出各種動物形象，貼在教室墻上。

那些動物形象生動，色彩搭配漂亮，讓我覺得格外新奇與喜歡，仿佛置身兒童樂園。

劉老師還會唱歌、跳舞。她教我們各種兒歌，還編了舞蹈教我們。一到六一兒童節(jié)，我們的舞蹈節(jié)目就會去團里參加演出。

記得六歲那年的兒童節(jié)演出，就是我們幾個小朋友跳了個舞，我做的報幕員。

我還記得，劉老師會打快板，她教我說了一段雷鋒叔叔的快板。我用爸爸做的竹快板，在不同場合表演過幾次，成了我們那里的小名人。

那段時間，在連隊走到哪里都會有大人說，那天表演快板的是你吧？為此，我得意了好一陣。

幼兒園的記憶里，還有一次“出逃”。

那天，幼兒園的大鐵門沒有關好，我和另一個小朋友跑了出來。

沿著門口的大路，一路跑到了小橋那里。其實，也不過二十幾米的距離，但是，那是我那個年紀自己跑出去最遠的地方了。

那個小橋其實不算真正意義上的橋。是有一條渠道流過，渠道上面鋪的和路面一樣平，橋兩側(cè)各有一個長條形水泥石墩。

記得那時渠道里水挺淺，差不多剛過小朋友的膝蓋。我和那個一起出逃的小朋友，下到渠道里去撈魚。渠道邊是一排柳樹，柳枝輕撫，格外涼爽。

沒多久，我倆就被老師拎回去了。

劉老師很生氣，讓我們在院子里罰站?，F(xiàn)在想想，老師發(fā)現(xiàn)兩個小朋友跑出去，估計也嚇得不輕，擔心出什么事。

把我們找回來后，老師好好地訓了我們一頓。讓站在院子里罰站，也是為了讓我們在太陽地里把身上打濕的衣服曬干。

這次經(jīng)歷我記憶深刻，讓我有一種對“走出去”最初的體驗與驚喜。

幼兒園的記憶不多，還有的就是，新疆冬天太冷，大鐵門被凍得冰冷。一個小朋友用舌頭舔門，把舌頭給粘在上面了，老師用熱水一點點澆，才把他的舌頭拔下來。

再有就是，夏天大鐵門口經(jīng)常會有買冰棍的阿姨，小朋友們拿一毛錢就能買一個冰棍，有綠豆味的，奶油味的，巧克力味的。

一天，我媽媽來接我，我給媽媽說，我沒有買冰棍吃，媽媽說，別人吃你不饞嗎？我說，我不看他們就不饞了。為此，媽媽夸我懂事，還在親戚面前說過好多次。

這就是我對幼兒園的記憶，雖然不多，但底色是溫暖和愉快的。

這樣一個小小幼兒園，承載了我的童年歲月，讓我在那個心智初萌的階段，有了諸多新奇發(fā)現(xiàn)和快樂成長的體驗。