Part1
1，從本單元中我學(xué)到的最重要的理念（精讀和視聽說分別總結(jié)）
視聽說:? Life is a learning curve. We shouldn't stop learning. Whatever we learn, we should practice a lot and insist on what we do.
精讀: The generation gap is ubiquitous because of the difference of environments and thinkings between our parents and us. So some times we often have arguments with our parents. What we should do is to communicate with them frequently.
2，我在本片文章／音頻／視頻中學(xué)到的怦然心動的單詞（精讀和視聽說分別總結(jié)）
視聽說: curve? n.曲線?
? ? ? ? ? ? ? anonymous? adj.匿名的
? ? ? ? ? ? ? negotiation? ? n.談判，協(xié)商
? ? ? ? ? ? ? choir? ? n.唱詩班，合唱隊
? ? ? ? ? ? ? trumpet? ? n.喇叭，小號
? ? ? ? ? ? ? encounter? ? v.遭遇，遇到
? ? ? ? ? ? ? sticky? adj.難辦的，棘手的
? ? ? ? ? ? ? intriguing? ? adj.吸引人的，有趣的
精讀: adress? dumb? unison? squat (vt. 蹲)
? ? ? ? ? deserve? assure? scream? fade? ? ? ?
? ? ? ? ? suspense bet (v. 確信) distract? prom
? ? ? ? ? simultaneously (adv. 同時地)? evenly
? ? ? ? ? space? somewhat? glorious? scheme
? ? ? ? ? worthwhile? jut (v. 伸出)? jerk? frank
? ? ? ? ? humiliate? interference? dread? proof
3，在本片文章／音頻／視頻中我最喜歡的一句話（精讀和視聽說分別總結(jié)）
視聽說: Life is a learning curve.
精讀: So far, parents' ability to reach their children whenever they want affords families more pulses than minuses.
4，請分別總結(jié)你在本單元中學(xué)到的所有語塊/有用的表達方式（精讀和視聽說分別總結(jié)）
視聽說: have/take courses 上課
? ? ? ? ? ? ? at the moment
? ? ? ? ? ? ? I'm learning … at the moment
? ? ? ? ? ? ? martial art 武術(shù)
? ? ? ? ? ? ? as much as possible
? ? ? ? ? ? ? It depends 視情況而定，看情況
精讀: know batter than/that to do
? ? ? ? ? keep in suspense
? ? ? ? ? get on with 把…說/做完
? ? ? ? ? at any rate 無論如何，不管怎樣
? ? ? ? ? get sth. over (with)
? ? ? ? ? over and over
? ? ? ? ? in unison
? ? ? a thing or two (some useful information)
? ? ? ? play out? 展開
? ? ? ? along with 連同
? ? ? ? to be sure 誠然，的確
? ? ? ? establish welfare systems
? ? ? ? paid leave 帶薪休假
? ? ? ? to extremes 極端地
? ? ? ? pull dumb things on sb.
5，我在學(xué)習(xí)本單元材料中遇到的困難（精讀和視聽說分別總結(jié)）
視聽說: viewing部分的音頻完全跟不上， 課上聽了好多遍依然不能掌握大意，獲取不了有效信息，在做后面的聽力題的時候也是一頭霧水，直到看了字幕才能大概知道內(nèi)容。
精讀: 生詞較多，以至于影響對文章的閱讀;有些長難句需要認真分析句子成分才能夠理解大意；對一些地道的表達去過度翻譯而造成理解差異。
6，語伴給我的建議(比如在口語作業(yè)/精讀作業(yè)/各種練習(xí)以及學(xué)習(xí)中)
① 多說多練，嘗試著多去對英語進行運用，練習(xí)發(fā)音和表達；
②課后習(xí)題寫完之后要看著正確答案再去理解和分析，想想自己錯在哪里；
7，我的一些其他感受和收獲
① 質(zhì)變是在不斷積累的過程的實現(xiàn)的，要每天都堅持聽聽力和背單詞，即使每天的量不多，但是也要堅持下來，不斷積累；
②聽力題好難，要做好充足的心理準備去面對，并且要盡早去適應(yīng)和練習(xí)。
8，下周學(xué)習(xí)的努力方向
①繼續(xù)堅持聽聽力和背單詞；
②多多練習(xí)口語，嘗試著多去用英語表達。
Part2
a下周我想活出的生命品質(zhì)：
自律，堅持，勇敢，積極
b本周我喜歡的生命瞬間：
喜歡清晨去早自習(xí)路上時的新鮮空氣，喜歡早上的朝陽，微風都是暖的，活力滿滿的春天來了！
c本周我欣賞自己身上的：
有堅持每天背單詞，每天都打卡！
d本周我愛自己的微小行動有：
嘗試著去給別人講題，效果還不錯！
