上學(xué)的時(shí)候，有沒有遇到這樣的事情，每次來到辦公室都會(huì)看到那個(gè)總是被罵的學(xué)生，而這個(gè)學(xué)生因?yàn)橐淮斡忠淮伪涣R，變得更加叛逆，更加變本加厲，本來曾經(jīng)不錯(cuò)的成績也因?yàn)榕涯嫣訉W(xué)，最終走上了不歸路。其實(shí)這種由于孩子經(jīng)常犯一個(gè)錯(cuò)誤而被反復(fù)的批評，并不能讓他更好的改正，反而形成一種模式，他會(huì)因?yàn)榉磸?fù)被批評教育產(chǎn)生一種心理上的逆反。其實(shí)這種就是我們今天要說的超限效應(yīng)。
美國幽默作家馬克·吐溫曾經(jīng)遇到這樣一個(gè)故事：他偶然的一次機(jī)會(huì)聽牧師演講，講到一部分的時(shí)候，他感覺牧師講的非常精彩，決定起身捐錢。可是過了十分鐘，發(fā)現(xiàn)牧師并沒有任何行動(dòng)，還在慷慨激昂地演講，他有些不耐煩，打算只捐一些零錢。有苦等了十分鐘，牧師還沒有講完，這時(shí)候的他心情已經(jīng)糟糕透了，他決定不再捐錢，最后當(dāng)時(shí)牧師真正起身準(zhǔn)備籌集善款的時(shí)候，憤怒的馬克·圖文分文沒捐反而從募款相中偷走了兩美元。
事實(shí)上，如果牧師能夠在限定的時(shí)間內(nèi)注意止損，我想現(xiàn)場應(yīng)該會(huì)有很多人準(zhǔn)備起身募捐，而相反，牧師太過拖沓的演講反而最終導(dǎo)致募捐者少之又少。其實(shí)現(xiàn)在很多銷售人員在工作中也是這樣，我們對于某件產(chǎn)品產(chǎn)生興趣后，自然而然的會(huì)對該產(chǎn)品進(jìn)行咨詢詢問，而相反這個(gè)時(shí)候不少銷售人員會(huì)站在你的面前一遍又一遍不壓其煩的講解產(chǎn)品最終導(dǎo)致用戶對產(chǎn)品徹底失去信息。
其實(shí)人的耐性和做事的沖動(dòng)是有限的，一旦刺激過多、過強(qiáng)，刺激額時(shí)間過長，就會(huì)導(dǎo)致事與愿違的逆反心理。因此，拿捏時(shí)間把握分寸便成為了每個(gè)人的必修課提，所謂優(yōu)秀的人和普通的人差別也是在這里。其實(shí)超限效應(yīng)不僅影響孩子的教育更多的影響的是工作生活。
說話有精髓 避免超限效應(yīng)
繁忙的工作中，經(jīng)常會(huì)遇到領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)，而會(huì)議的時(shí)間就成為了重點(diǎn)，有些會(huì)議時(shí)間簡直猶如噩夢一樣，甚至像一部片時(shí)很長的恐怖片。這樣往往在開會(huì)的過程中，團(tuán)隊(duì)沒有辦法集中火力主攻問題，更多的是暈頭轉(zhuǎn)向不知方向。最終討論的結(jié)果只能是因?yàn)闀?huì)議時(shí)間過長，而導(dǎo)致大伙都失去耐心，無疾而終。
另外在會(huì)議或者是過于冗長的演講中，我們可以將精華一股腦道出，這樣就是我們常說的說話要說的點(diǎn)子上，這樣別人在聽取你的論點(diǎn)時(shí)，會(huì)進(jìn)行篩選分類，如果你的話題中沒有任何影響，對方也認(rèn)為毫無用處，這樣就等于白說。比如銷售人員在向客戶展現(xiàn)產(chǎn)品的時(shí)候要抓住客戶心理，比如他的喜好，用途還有侯后期的整個(gè)服務(wù)流程，這樣用戶在選擇的時(shí)候更多的了解的是產(chǎn)品的特性，這樣更有助于方便選擇。
做事剛?cè)岵⑦M(jìn) 才是人生王道
在工作生活中，我們都應(yīng)該注意不要刻意去用自己的長處與別人的短處相比較，這樣會(huì)給對方造成壓力或者是有些慚愧，他會(huì)默默認(rèn)為不如你，或者是對自己失去信心，也不要因?yàn)橐粋€(gè)錯(cuò)誤反復(fù)拿來一直說，這樣會(huì)事極必反，時(shí)間久了對方會(huì)因?yàn)椴荒蜔┳罱K喪失做事情的信心。
另外不論是生活、工作、學(xué)習(xí)我們更多的是需要個(gè)人空間，有空間才能夠成長，時(shí)間久了我們才能后才能成長的更好，很多時(shí)候我們因?yàn)榉泵Φ墓ぷ鹘?jīng)常被壓得喘不過氣，時(shí)間久了，你喪失了成長能力又怎么可能更優(yōu)秀。
過分的刺激，過強(qiáng)的壓力還有冗長的時(shí)間，這樣都會(huì)引起極為不耐煩或者是逆反的心理問題，如果我們做事情和那位牧師一樣相信一定會(huì)有很多人最終以失望告終。
分寸拿捏是我們從普通走向優(yōu)秀的必修課程，或許你還在其中取舍，但久而久之會(huì)發(fā)現(xiàn)人與人之間的差距就在這里。
