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思維導(dǎo)圖再一次應(yīng)用到實(shí)處了(?ò ? ó?)
? 老師要求閱讀的歷史書目,我用讀書筆記和思維導(dǎo)圖結(jié)合的方式去完成了它,之后發(fā)現(xiàn)思路很清晰,條條框框沒有了,剩下的是思路,相信只需要多多記憶,就能取得理想成績(jī)?( 'ω' )?
? 思維導(dǎo)圖的應(yīng)用不止于此,我相信在更多更多的地方,思維導(dǎo)圖可以幫助我ψ(`?′)ψ
思維導(dǎo)圖再一次應(yīng)用到實(shí)處了(?ò ? ó?)
? 老師要求閱讀的歷史書目,我用讀書筆記和思維導(dǎo)圖結(jié)合的方式去完成了它,之后發(fā)現(xiàn)思路很清晰,條條框框沒有了,剩下的是思路,相信只需要多多記憶,就能取得理想成績(jī)?( 'ω' )?
? 思維導(dǎo)圖的應(yīng)用不止于此,我相信在更多更多的地方,思維導(dǎo)圖可以幫助我ψ(`?′)ψ