? ? ? ? 揚州市育才小學(xué)? 六（8）班? 杜昊仁

? 在我家門前的露天停車場里，有一面一米多高的墻。

? 那一天，剛剛下過雨，天陰沉沉的，天上大片大片的烏云遮住了太陽，到處濕淋淋的，叫人十分難受，我的心情也跟著天氣一樣，十分灰暗，似乎看哪兒都不順眼那一個個小水塘，以前是那樣的可愛，而現(xiàn)在，卻像一個個無比黑暗的洞，令我十分厭惡。這蔫了的花兒歪著腦袋，像是在嘲笑我——這次老師出的十道題，我又沒能全對，心情十分郁悶。

? 拖著沉重的腳步，來到家門口的停車場，一眼就看見了那面矮墻。因為年代久遠，再加上被雨水沖洗過，一片片白漆彎曲著，快要垂下來，露出灰色的一面掛在墻上，似乎墻上還有幾個小黑點，定睛一看，原來是幾只蝸牛正艱難的向上爬。我先是十分吃驚，但很快又十分不屑：就這小蝸牛，爬得這么慢，墻上又這么滑，怎么可能？他們一定很快會放棄的。我灰心的想。

? 似乎過了很久，我才發(fā)現(xiàn)自己大錯特錯了，它們雖然很慢，但還是堅持向上爬，他們這種堅強不屈的精神吸引了我，我饒有興趣地蹲下來仔細觀察。

? 它們爬得非常慢，不仔細看根本不知道他們在爬。這面墻十分滑，爬著爬著還要往下滑一點，爬到有白漆掛下來的地方時，它們也不會停下來，而是會想方設(shè)法地繞過去。它們背著一個大殼，不會累嗎？我這樣想著。漸漸的，我被它們逗樂了，不禁浮想聯(lián)翩。它們要爬到哪兒，為什么要花這么多力氣爬上去呢？爬上去找吃的？還是覺得地上太潮濕？正想著，不覺發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)爬了很多，在我剛才觀察的那個地方，爬到現(xiàn)在這個地方，中間留下了一道淡淡的綠色的黏液。它們雖然爬得很慢，甚至還會下滑，它們的力量微不足道，但是它們持之以恒。它們可能會爬上一個小時，兩個小時，甚至一天，兩天。只要不停地，不知疲倦地往上爬，我相信，它們終歸是會爬上它們想要去的地方。我十分感動，也許，我可以從他們那里學(xué)到點什么。

? 時間不早了，我該回去了。雖然我沒能看見它們爬上去，但我相信，它們一定可以憑借自己的看似微不足道的力量爬上去的。我一邊走著一邊思考著：我不也是一樣，背負著學(xué)習(xí)的壓力，有時難免會向下滑，或遇到困難。我如果遇到挫折就停止向前，那我永遠也無法到達那個終點。也許別人比我聰明，但我如果像蝸牛一樣，永不言棄，總有一天，我會達到那個無法企及的目標，成為真正的贏家。