? ? 答題卡上散亂的紅色鮮明的數(shù)字湊成一排排、一張張密密麻麻的黑色格子里的意義非凡數(shù)字，它們相擁在一起，固定在那白紙上，直至下次測試才會改變。

? ? ? 并不理想的第五行的數(shù)字，是我最近的學習情況，可語文有點小意外，竟和我的預測差不多，最近總結(jié)了一下，并得出了一下得分技巧。

? ? ? ? 首先，必須抓住重分值，是及格的重要一步。對于六個選擇題接近二十的大分值以及死記硬背的文言文、古詩文二十五分，光這兩個都已經(jīng)占了及格分的一半。當然也是極其拉分的地方，我們必須抓住它們，得到這些分，相當于已經(jīng)離及格不遠了。選擇題包括生字詞的字音字形、成語的運用、句子是否有問題、語感排序、名著閱讀、文言文理解、材料閱讀等。我們必須加強對生字詞的記憶、課文中成語的理解掌握、熟知句式結(jié)構(gòu)問題、閱讀量的增加等等。這次選擇題做得很差，所以必須抓住楊老師每節(jié)課的單獨十分鐘記憶生字詞、文言文翻譯、注釋，這段時間里，我盡力抓住每一秒，不敢懈怠，每當楊老師下了“命令”后，我總是快速進入狀態(tài)，完成楊老師的任務又繼續(xù)接著剩下的讀背，周末的早上我也會讀上幾遍加深記憶，不斷夯實基礎，還有最進楊老師所講的標點符號，我也會盡量消化。

? ? ? ? ? 然后，必須保證作文質(zhì)量，是及格的更高層。積累大量的作文素材，有助于考場上寫作的得心應手，絕大多數(shù)同學會選擇寫記敘文,少部分同學會選擇寫議論文。記敘文注重對人物的描寫,通過優(yōu)美的語言對人物的形象進行刻畫,優(yōu)美的語句對事情的起因結(jié)果進行描述。所以在平時要多積累一些優(yōu)美的語句， 比如說一些寫景、寫人等等覺得優(yōu)美的語句都可以記錄下來,來充實豐富自己的素材庫,在考試的時候給用進去,使文章更豐滿。字跡也是值得強調(diào)的，好的字跡讓閱卷老師覺得你的文章是視覺盛宴，會有一定的加分點。還有就是，標題要一眼看出與主題的關(guān)聯(lián)；文章的首尾段最好都點題；文章最好分成五至六段。這樣式的作文，45+完全沒問題，此時你已經(jīng)及格了。對于這次而言的作文，我認為接下來的兩次月考以及中考作文都會和初中時期的學生時代屬于我們的青春有關(guān)，也必須關(guān)心現(xiàn)在世界的實況。

? ? ? ? 接著，必須搶到難題的分值，閱讀是及格以上的最高層。除去前面所說的，剩下的全是閱讀，靠我們強大的閱讀量和知識模板。名著導讀的選擇題 和填空題、口語交際的開放題都涉及到了閱讀量的訓練，沒有一點的閱讀知識儲備，咱就只能遙望那渺小卻重要的分數(shù)。閱讀題的短文和非連文本，這就得靠知識模板了，老師和同學的總結(jié)有利于答題格式的完美，以及平時閱讀積累的詞語運用，不至于每次明白意思，寫不出那味兒，其實就是詞窮惹的禍。所以，沒事多看看有價值的書本，增強知識儲備量，此時成績總分可以達到一百二十左右。對于這次而言的閱讀，我必須加強詞語積累，名著閱讀的《朝花夕拾》更應該仔細閱讀。

? ? ? 最后，就客觀題而言,一定要 在整體把握文本內(nèi)容的基礎上,落實每個選項中的理解和說法是否正確,切不可無視文本,僅憑感覺和印象就加以判斷，一定不要輕易下決定，要在落實所有選項的基礎上進行比較, 抓大放小,確定答案。就主觀題而言, 一是要仔細審題,明確題目要求；二是要規(guī)范作答，即使答案不是很準確，有格式，也可以得一些小分。就這次月考而言，我認為答題速度慢了點，客觀題還是失了一些分的。

? ? ? ? ? 說難不難，說簡單不簡單的語文有一點的技巧，高分而言，也需各位的努力，愿我們都能解得其中奧妙，再見那密密麻麻數(shù)字的黑格子時能滿意的笑。

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