什么是敏感期？

敏感期是生命成長過程中的特殊敏感時(shí)期，是生命由內(nèi)而外地迸發(fā)著一種力量驅(qū)使生命朝向一個(gè)特性發(fā)展。而這個(gè)特性獲得之后特殊敏感時(shí)期的力量就消失了；或者說當(dāng)特殊敏感時(shí)期過去，這種特性的獲得就需要付諸大量的刻意努力，卻依然不能完全獲得這項(xiàng)特性。

在動(dòng)物界里，雌蝶會(huì)在樹枝和樹葉的隱蔽處產(chǎn)卵，毛毛蟲從卵內(nèi)出生；剛出生的毛毛蟲還不能吃大片的葉子，它們需要尋找新生的嫩葉。是什么能夠指引它們爬向枝頭尋找嫩葉呢？是對(duì)光的敏感度！而當(dāng)毛毛蟲能夠吃粗糙的食物時(shí)，對(duì)光的敏感度就消失了！

蜜蜂也能表明敏感期的存在。在蜂窩中，一群剛出生的幼蟲中會(huì)有一只被選定做“蜂王”。公蜂會(huì)給這只幼蟲吃一種特殊的食物，才能讓這只幼蟲長成蜂王所需的碩大的身軀；而只有在幼蟲時(shí)，有著貪婪的食欲時(shí)吃下這種食物才能長成蜂王。

兒童的成長也表現(xiàn)出這種特殊的敏感時(shí)期。兒童是怎樣從一無所知到逐漸適應(yīng)外界，并掌握各種技能呢？

比如語言的學(xué)習(xí)，兒童可以完美地掌握自己的母語，而成人如果學(xué)習(xí)一種語言卻需要付出巨大的努力也不能如兒童一樣完美地掌握語言。

敏感期就像是一束光，像電池一樣給兒童能量，幫助兒童獲得技能。而在這一時(shí)期，兒童也因?yàn)檫@道光，對(duì)外在事物充滿好奇和內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，他們充滿著活力和生機(jī)，能輕松地學(xué)會(huì)每一件事情，而不感到疲憊。

敏感期的發(fā)展遇到外界阻礙時(shí)，兒童會(huì)用強(qiáng)烈地情緒來表達(dá)！

有一天，我的手提電腦半關(guān)，筆記本放在鍵盤上，一個(gè)孩子看到這種情況立即走到電腦前把筆記本拿開，將電腦屏幕蓋下去，再將筆記本放在電腦上方。這一系列地動(dòng)作似乎看不出有一絲地思考，在這種內(nèi)在對(duì)于秩序的敏感時(shí)期，就是這樣自然地發(fā)生了。

類似的情況在生活中隨處可見，也有許許多多反面的例子。在電梯里，孩子想要自己按電梯，如果有人按了，孩子會(huì)哭；家里來人了，如果不是自己開的門，會(huì)需要將門關(guān)上再開一次才能讓孩子停止哭泣；脫下來的鞋子在敏感期內(nèi)的孩子會(huì)將兩只鞋子擺放整齊；

在我的記憶中，在有一天中午，一個(gè)孩子坐在餐椅上，媽媽準(zhǔn)備讓他吃午餐。當(dāng)時(shí)媽媽準(zhǔn)備的是一只雞蛋。孩子在媽媽敲開雞蛋的那一瞬間，大哭了起來，直到媽媽拿出另一只沒有敲破的雞蛋，孩子才慢慢地平靜下來......

兒童在敏感期內(nèi)表現(xiàn)的“發(fā)脾氣”的狀態(tài)是內(nèi)在需求不能得到滿足的外在表現(xiàn)，是對(duì)外界雜亂無序地反抗，直到這種雜亂，變成有序，兒童情緒才能恢復(fù)平靜。

成人在照料兒童時(shí)，不僅僅要滿足生理的發(fā)展，同時(shí)也要滿足兒童內(nèi)在心理的發(fā)展，給予環(huán)境的支持，讓敏感期這道光照亮生命的歷程。