尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好！

非常高興能做代表在此交流工作室今后工作的目標(biāo)和舉措。首先請允許我代表十位領(lǐng)銜人培養(yǎng)對象對縣局領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！感謝你們的信任。

說實(shí)話，我是在我?guī)煾殿櫺录t校長的鼓勵下才有勇氣申報工作室領(lǐng)銜人的。能成為領(lǐng)銜人培養(yǎng)對象，我深感榮幸，同時，又倍感壓力。我知道這是一份沉甸甸的使命。這份使命捧在手心、擔(dān)在肩上、放在心里，使我不敢有絲毫的懈怠。我想唯有勤奮工作，用心引領(lǐng)，才足以回報領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和信任。

于是，五月份，當(dāng)我接到局里的公布通知后，便開始積極組建工作室，并認(rèn)真擬定了年度工作計劃。為充分發(fā)揮德育名師工作室領(lǐng)銜人培育對象的示范、引領(lǐng)作用，推動我縣中小學(xué)情感德育工作的扎實(shí)開展，努力打造如東德育新模式。我的工作室擬定了以下主要目標(biāo)：

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升理論素養(yǎng)，規(guī)范德育工作教育行為，促進(jìn)德育專業(yè)化成長和發(fā)展，建立一支有“三心意識”（童心、愛心、恒心）和“三有感受”（知足感、成就感、幸福感）的德育工作者隊伍。

2.以“專家引領(lǐng)、同伴互助、自主研修、交流研討”為基本形式，建立導(dǎo)、幫、帶的開放型模式，樹立“我和學(xué)生共成長”雙向發(fā)展的德育工作目標(biāo)，充分調(diào)動德育提高自我的積極性，營造和諧幸福的班集體，引領(lǐng)師生享受幸福完整的教育生活。

3.理論與實(shí)踐相結(jié)合，腳踏實(shí)地，積極開展家校共讀、家校共育、走進(jìn)社區(qū)等活動樹立良好的教師社會形象，讓家長和社會滿意。

今后，我們的主要措施有以下幾點(diǎn)：

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。工作室成員要深入學(xué)習(xí)理論知識,時刻關(guān)注教育改革與發(fā)展的最新動態(tài),根據(jù)領(lǐng)銜人人推薦書目閱讀交流，撰寫讀書心得。

2.開展主題研修。班級管理是情感德育的主陣地。每月一次定期集中，定期舉行班主任論壇、主題班會隊會觀摩、德育個案研討等情感德育主題交流活動。

3.交流實(shí)踐經(jīng)驗。組織工作室成員互相聽課，每位成員本學(xué)期至少上一節(jié)公開課或觀摩課，作一次專題講座。

4.養(yǎng)成反思習(xí)慣。工作室成員要善于及時總結(jié)反思班級管理、情感德育中存在的問題，認(rèn)真撰寫反思日記和班級日志。積極撰寫德育論文或案例分析,每學(xué)年力爭一篇發(fā)表或獲獎。

5.深化課題研究。工作室成員爭取從微型課題入手，爭取做到人人有研究課題。

6.創(chuàng)設(shè)提升氛圍。工作室每位成員擬定個人成長計劃，工作室建立成長檔案袋，記錄成員的成長軌跡。同時,建立工作室qq群和微信群,設(shè)計工作室logo，申請工作室公眾號，及時推送工作室活動，提高工作室知名度和輻射效應(yīng)。

我相信，在局領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在領(lǐng)銜人培養(yǎng)對象的用心引領(lǐng)下，在工作室成員的積極參與下，我們新成立的十個德育名師工作室一定會成為：一片藍(lán)天，放飛教育的理想與信念；一方綠野，孕育育人的快樂與智慧；一葉小舟，雋守德育、筑夢啟航，駛向美好的明天·····最后，衷心祝愿在座的各位新學(xué)期在工作中快樂，在快樂中工作！謝謝大家！