引言
本文是理解孩子讀書系列第十六期，內(nèi)容均編輯整理自《3-5歲幼兒為什么問不停？》。我計劃通讀一遍“理解孩子”系列叢書和大家分享。這套叢書的介紹在這里 2017 我們一起讀育兒書吧
本期內(nèi)容
了解 3 歲孩子的內(nèi)心世界
- 對外在世界的看法
- 游戲的意義與功能
- 走近孩子的幻想世界
- 用語言表達(dá)情緒
核心觀點
“早期親子關(guān)系的體驗會影響孩子對這個世界的看法，是友善希望還是敵意沮喪?！?/p>
“孩子的工作就是游戲，這是他們發(fā)展想像力、創(chuàng)造力和發(fā)泄情緒的方式?！?/p>
“當(dāng)孩子面對現(xiàn)實世界無能為力的時候，幻想世界是他們很好的庇護(hù)所和情緒發(fā)泄處?！?/p>
“能夠用語言表達(dá)感受，是幼兒成長的一大步?！?/p>
精華筆記
一、對外在世界的看法
內(nèi)在氣質(zhì) + 生活經(jīng)驗 ＝ 對外在世界的看法。
一個孩子如何看待外在的世界跟他的內(nèi)在氣質(zhì)以及他所感受到的親子關(guān)系息息相關(guān)。早期關(guān)系的經(jīng)驗會影響孩子對這個世界的看法。這個世界是個友善、充滿希望和善解人意的地方，還是令人沮喪和充滿敵意的地方？他們對這個世界會有怎樣的期待？凡此種種都已經(jīng)在孩子的心中形成了一個基本的印象和體驗。
孩子跟其他人的關(guān)系模式已經(jīng)基本建立起來了，但這種模式仍然會在孩子不斷的成長中繼續(xù)變化。他們對于世界的看法還會繼續(xù)改變。簡單地來講，就是我們在跟孩子的相處中他感受到了什么，他就會懷抱著類似的態(tài)度來感受這個世界。孩子感受到了愛、理解和支持，他對這個世界，對待他人的態(tài)度就會如此。同樣他也會懷著這樣的期待來跟他人相處。相反，如果他感受到是忽視、敵意和誤解，他也會懷著這樣的態(tài)度和期待與這個世界相處。
孩子每天生活中經(jīng)歷的點點滴滴都會成為他的一部分與他同在。如果我們想了解孩子的內(nèi)心世界，可以觀察他的一舉一動，看他喜歡玩什么，喜歡說什么。透過這些我們可以看到孩子的內(nèi)心世界。
二、游戲的意義與功能
游戲除了可以給孩子帶來快樂之外，它還有很多非常重要的功能。我們往往容易低估游戲?qū)⒆拥膬r值和重要性。在陪孩子玩游戲的過程中，我們可以了解感受孩子的內(nèi)心世界。孩子最重要的工作就是游戲，這是他們發(fā)展想像力、創(chuàng)造力和發(fā)泄情緒的重要方式。游戲有很多不同的形式和功能。在游戲中孩子可以在現(xiàn)實和幻想世界中來回穿梭，還可以嘗試很多不同的角色，發(fā)展自己的身份認(rèn)同，還可以通過游戲的方式來適應(yīng)很多強(qiáng)烈的感受。比如在游戲中體驗喜愛、嫉妒、生氣等等強(qiáng)烈的情緒。在游戲中，孩子可以借助玩具、玩偶或者某種特定的活動來表達(dá)他們內(nèi)心無法言說的情緒和感受。這是他們適應(yīng)生活，處理難題的一種方式。在游戲中可以展現(xiàn)出這個年齡段孩子們正在經(jīng)歷的生活主題，比如：分離焦慮、迷路、被遺忘、被孤立的恐懼、手足競爭等等。
孩子沒有能力掌控自己的生活，游戲是他們可以主導(dǎo)的世界，也是他們可以利用的寶貴資源。
三、走近孩子的幻想世界
三歲之后，孩子的想象力會越來越豐富。孩子們往往可以花上很長的時間自己一個人或跟玩伴沉浸在虛構(gòu)的游戲情節(jié)當(dāng)中。孩子可能會假想自己正跟小伙伴在逛公園，逛超市，或者想象自己正在醫(yī)院看病，還會想象自己成為了媽媽正在照顧小熊寶寶。
在幻想世界中一切的不可能、不快樂都變成一個一種積極的經(jīng)驗被孩子感受，或者一切恐懼、和擔(dān)心都變成孩子可以掌控和抵御的經(jīng)驗。在這個世界里，他們就是主人，這是一件多么愉快的事情。當(dāng)孩子面對現(xiàn)實世界無能為力的時候，幻想世界是他們很好的庇護(hù)所和情緒發(fā)泄處。
父母需要知道什么時候陪著孩子演戲，什么時候要將他們拉回現(xiàn)實來。三歲的孩子很容易陶醉于自己的幻想世界中，這個世界在一定程度內(nèi)需要我們保護(hù)，需要們適度的加入，讓孩子可以很好的利用這個資源來應(yīng)對生活中的困難。但如果這個幻想世界阻礙了孩子更好的成長并探索這個現(xiàn)實的世界，家長就需要在孩子可以接受的范圍內(nèi)將他適度的拉回現(xiàn)實。
四、用語言表達(dá)情緒
語言是孩子理解周圍世界、自我經(jīng)驗和情感的方式。當(dāng)孩子可以將想法和感受利用語言表達(dá)出來時，這標(biāo)志著孩子在發(fā)展上向前邁進(jìn)了一大步。
這個階段他們不僅善于模仿，表達(dá)，還會自己發(fā)明出很多詞匯來。爸爸媽媽可以鼓勵孩子的這個行為，對于孩子而言，可以不害羞，隨意地使用新的詞句是非常重要的。如果我們總是在批評和糾正會打擊孩子表達(dá)的欲望，孩子也會更加小心和害羞。
當(dāng)孩子有很多復(fù)雜或異常激烈的情緒無法用語言來表達(dá)時，爸爸媽媽可以幫助孩子，引導(dǎo)他們試著用語言來表達(dá)。這種經(jīng)驗對孩子來說非常重要。這可以讓他們學(xué)會用語言而不是出格的行為來表達(dá)情緒。
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