每個(gè)家長都希望孩子快樂成長，也都希望孩子將來能過得幸福。如果孩子長大以后，做的是自己喜歡的事，從事的是自己喜歡的工作，無疑是最好的一條路徑。也讓我們家長放心，但如果能在孩子幼年時(shí)發(fā)現(xiàn)天賦，早日加以注重培養(yǎng)，那無疑是通往成功的最佳方式。
很多孩子缺少這方面的發(fā)現(xiàn)，在孩子幼小時(shí)，家長盲目給孩子報(bào)了很多班，不僅增加了孩子的壓力，也錯(cuò)過了孩子教育的最佳期?；蛘咴诤⒆痈呖紙?bào)志愿時(shí)，根據(jù)自己的意愿給孩子選擇專業(yè)，上大學(xué)之后，悔之已晚。
所以，通過科學(xué)的方法來測量和評估孩子的天賦，準(zhǔn)確獲取孩子的天賦特長、性格特質(zhì)、相對弱勢等等相關(guān)的客觀檢測數(shù)據(jù)，為科學(xué)育兒奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
測試天賦，發(fā)現(xiàn)天分，聽起來好像很玄，其實(shí)不是的，今天就給大家分享一個(gè)奧秘：指紋里潛藏著你生命的密碼！
許多科學(xué)家、醫(yī)學(xué)通過長期觀察、記錄、比對、歸納后，發(fā)現(xiàn)人類天生的腦細(xì)胞數(shù)（學(xué)習(xí)潛能量），可由手皮紋測量出來。大腦皮質(zhì)結(jié)構(gòu)功能，亦可經(jīng)由皮紋分析出來；而腦細(xì)胞分布與大腦各皮質(zhì)區(qū)域的比重，會(huì)直接影響孩子學(xué)習(xí)的優(yōu)越順序及能力高低。
所以，人的先天智能及個(gè)別差異，是可以經(jīng)由科學(xué)化的皮紋檢測與評量，來加以分析、了解的。
此項(xiàng)原理除了經(jīng)國內(nèi)外多位學(xué)者專家證實(shí)，并于多本“醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)”相關(guān)著作中揭明。
另根據(jù)中國“遺傳學(xué)”權(quán)威，曾獲國家教委、衛(wèi)生部、黑龍江省政府科技進(jìn)步獎(jiǎng)等多項(xiàng)的，哈爾濱醫(yī)科大學(xué)遺傳研究室劉漢章教授所著之“遺傳咨詢”一書中，曾有如下說明記載：“人的皮膚紋理在胚胎的第十三周便開始發(fā)育，至胚胎的第十九周形成。
紋的形成和大腦的形成是同步的。皮膚紋理一旦形成則終身不變.只有在形成期受到遺傳因素和環(huán)境因素影響才會(huì)引起一些改變。紋的形成和大腦的形成是同步的。
因?yàn)槿说闹讣y終生不變，而且指紋都有唯一性，那么皮紋測試就是了從先天遺傳角度方面，了解孩子天賦的一個(gè)最佳渠道。
? ? ? “皮紋測試”是指通過對雙手掌紋及十指指紋的采樣分析后，檢測出手主人先天遺傳的各種差異和特質(zhì)，并由此來反映被檢測者大腦發(fā)育、皮質(zhì)層狀態(tài)和灰層的分布情況，進(jìn)而判斷得出被檢測者的“最優(yōu)發(fā)展方向”，
就像我們生活中的任何食品、使用品都有成分說明，手機(jī)有使用指南，交通有衛(wèi)星導(dǎo)航。都是為了更快更好了解其功能及使用方法，最大限度的發(fā)揮其價(jià)值。
而我們每個(gè)人卻沒有任何參考，只能一點(diǎn)一滴的去摸索和嘗試，幾乎沒有任何參考。所以在孩子的自我認(rèn)識(shí)和成長的道路上，不僅浪費(fèi)了大量的金錢和時(shí)間，也走了無數(shù)的彎路，有很多人窮盡一生都沒有正確的認(rèn)識(shí)自我。
所以我們?nèi)松矐?yīng)該有一份使用說明書，生命的旅途也能夠有一個(gè)衛(wèi)星導(dǎo)航。我們就會(huì)少走許多彎路，就可能最大限度的發(fā)揮自己的天賦，發(fā)揮孩子的天賦，過著與眾不同的快樂且成功的生活。
所以在人一生的成長中，唯一性、遺傳性、不變性就是指紋和DNA，這是我們探尋自己天賦的一個(gè)秘密通道。
通過先天的遺傳因素更能探尋到我們先天本來就有的優(yōu)勢，對于我們的孩子，更是如此，找到孩子先天學(xué)習(xí)的通道和潛能。 就能更好的為人生做好規(guī)劃，為孩子明確方向。
當(dāng)然孩子后天發(fā)展可塑性是很強(qiáng)的，但天賦測評這一份說明書，給我們培養(yǎng)孩子的路上提供一份參考。
世界上任何產(chǎn)品都有一份說明書，但我們做為世界最有智慧、最高級的物種在成長中卻沒有任何可以參考的說明書，一直都在摸索前近，浪費(fèi)了我們很多的時(shí)間和精力。在科技高速發(fā)展的今天，我們有必要借助科技的力量為自己和孩子定做一份人生的說明書。是孩子在前行的路上少走彎路，早日過上自己理想的生活，有一個(gè)幸福的人生！
你的孩子有天賦嗎？
你知道孩子的天賦是什么嗎？
如何才能找到孩子的天賦呢？
未來的社會(huì)的發(fā)展充滿了一切未知，競爭也極其激烈，想要及早知道孩子的潛能和優(yōu)勢，就先給孩子制訂一份人生的說明書-----天賦測評！找到孩子潛能的一把鑰匙！
每個(gè)人的出生都是原創(chuàng)，可悲的是很多人都漸漸成了盜版，活成別人眼中的樣子！認(rèn)識(shí)自己比看清別人更重要，懂得孩子比愛孩子更重要。
“天生我材必有用”，尊重每一個(gè)生命的生長，讓每一個(gè)孩子的天賦都自由嶄放！
