早上看到群里在討論跟孩子發(fā)脾氣，我也順手記錄一下今早在我家發(fā)生的事。

圖片發(fā)自簡書App

出門前兜兜發(fā)脾氣，他想吃面包，不想去幼兒園吃飯，今天又不是面包日，他自己很清楚，所以就各種找茬，哼唧，怪我牽他的手了，學(xué)他說話了，推他胳膊了，玩具不好玩了……到了幼兒園門口，我蹲下來問他：我看到一路上你都很不開心，你想說什么？把你心里想說的大聲說出來。

他還是撅著嘴：我什么也不想說！老師過來迎接他，他也低著頭不理。不過他請我把他送到樓上，到了教室門口，不讓我走，所以在那時，我就明顯感覺到他有未完成的情緒，想表達(dá)又沒表達(dá)。

我蹲下來看著他，他又開始很大聲的吼我:都怪你，你不給我買面包！都是你的錯！其實(shí)這時我心里也開始不爽了，壓住，剛想去抱他，他卻先說：媽媽，我需要一個擁抱。

我抱著他，沒有說話。他趴在我懷里，明顯感覺身體軟了下來。然后開始撇嘴哭：媽媽，我很難受，我想吃面包，可是今天又不是吃面包的時間，所以我很難受……我摸著他的后背：嗯，是的，難受極了……

不到一分鐘，他就開心的跑去找老師吃早餐了。如果今天我粗暴的處理，果斷的不許他哭，不許他亂發(fā)脾氣吧啦吧啦一通說教，他難受的情緒就會堵在心里，留在身體里。這樣的累積，等他長大有了自己的孩子，就會成為按鈕啊，其實(shí)都是他自己的，跟他的孩子無關(guān)。

我們大人也是啦，這些得情緒，難道不是我們自己的嗎？

簡書真的太適合隨手記錄了，我也開始慢慢寫文字。