鄒慶會，持續(xù)原創(chuàng)分享第1481天，2022年10月24日

非常有幸能與疫情志同道合的，學(xué)習(xí)能力超強的老師們一起復(fù)盤林啟堂博士的敘事出街課程。清晨5:30，復(fù)盤房間里熱氣騰騰，11位老師準(zhǔn)時到達(dá)，云端相聚。在學(xué)霸黃老師40分鐘的帶領(lǐng)之下，對初階第一課進(jìn)行了全面復(fù)盤。老師們紛紛反映，如果不是這樣一個學(xué)習(xí)契機，可能不會將敘事課程再回聽一次，更不可能對敘事的精神與技術(shù)做進(jìn)一步的了解和回顧。感恩身邊能有這樣的小團(tuán)隊，能有一群志同道合、并肩學(xué)習(xí)的伙伴們。

以下是根據(jù)今天的復(fù)盤帶領(lǐng)者黃老師復(fù)盤時同步做的筆記。

一、自我介紹，助人

~心靈魔法師:林其堂老師

1:四個關(guān)鍵詞:

——天命:溫暖、感動。眼眶紅紅的，感動于來訪者的生命故事。

——聊遇:在聊天中遇見美好的自己。

——訪問:訪問來訪者，謙卑，尊重來訪者。

——來談?wù)?敘事的哲學(xué)觀與治療思路。相信人是自己的主人。幫助，協(xié)助，催化。尋訪意義、挖寶的學(xué)派。在地性，專家性。

2:聽懂來談?wù)叻浅Ｖ匾?。聽出抱怨背后的期待?br>

3:成為咨詢師的動力和渴望是什么？好處？為了滿足來訪者的福祉。

4:福氣:聽到壓箱的故事。經(jīng)一事長一智。稻穗故事,逆境才長智慧。生活影響生命的過程，是用人在咨詢。自我體驗、自我成長，了解自己深，才能更好地了解來訪者。

5:解構(gòu)的眼光。

6:喜歡什么樣的咨詢師？懂我、溫暖，談了還想談。

7:人的心理: 知、情、行，需要。關(guān)系議題，一切煩惱都是人際關(guān)系的煩惱，快樂也是。共情、換位。

9:助人的準(zhǔn)備:身心關(guān)注，聽到、聽完:聽懂。先要聽不懂，好奇未知態(tài)度。把解釋權(quán)還給來訪者。善解人意，溫暖人心，解構(gòu)出背后的價值。敘事目標(biāo)虛一些。

二、關(guān)于敘事治療

10:敘事印象:聽故事而非說故事。貼近、打開來訪者。柔軟可以浸泡出來。焦點較理性。更懂、更貼近，先有溫度，再有亮度。焦點:亮黃色。敘事:柔和一些。支線故事探索，解決問題。溫溫的，但后坐力很強。偏好自我認(rèn)同，改寫認(rèn)知的過程，意識層面。有目標(biāo)，偏好版本。

11:生命實踐:快樂和痛苦的印記。有故事就有印記。把體驗賦予意義。自己決定故事內(nèi)涵。鼓勵重寫劇本，成為主角，自己負(fù)責(zé)，主動權(quán)，主宰權(quán)。理解對方怎樣想被懂。

三、思考

12：我是什么樣的人？觸及心靈的對話。

14:敘事指什么？尋訪意義。重復(fù)看劇。再讀西游記。個人經(jīng)驗軸線、關(guān)系軸線。

四:補充拓展

1、哲學(xué)觀

——辯識主流，聆聽在地

——解構(gòu)單一標(biāo)準(zhǔn)的狀態(tài)

——未知態(tài)度

——好奇態(tài)度

——當(dāng)事人是專家

——助人者也是專家

2、思路:

問題故事，豐厚故事，發(fā)展偏好自我認(rèn)同，遷移。