一、我為什么要去碼字
1、及時宣泄情緒，保持心情舒暢
首先做為一個社會中人，我會有不良情緒，這種情緒百害而無一益。當自己意識到的時候，我會選擇一種合適的方式把它宣泄出去。寫東西就可以達到宣泄情緒的目的。比如說，你發(fā)現(xiàn)自己，情緒不好的時候，或者是心情比較糟糕的時候，你可以通過把這個心情寫出來，哪怕你只是寫在一張紙上，然后再把它破壞掉，你的壞心情，壞情緒也隨之而去了呢！
2、碼字可以帶來快樂
俗話說，文如其人，那么通過你的文字可以讓大家了解認識你。還可以遇到志趣相投的朋友。大家一起交流一起進步也是一件非?？鞓返氖虑椤?/p>
3、碼字可以鍛煉思維
即使你寫的再差，寫東西還是需要經過思考加工的，所以這一個過程也是對以前的知識的一個整合，或許這個過程也會給自己帶來新的啟示。無形之中對自己的羅輯思維和語言組織能力就是一次鍛煉。不知不覺能力得到了提升。
4、輸出可以倒逼輸入
曾有學生問季羨林，先生，我的論文實在是編不下去了，季羨林呵呵一笑，說了一句：論文題豈是憋出來的，水喝多了尿自然就有了。為了自己能輸出新鮮的東西。你會去不斷的學習?；蛟S你輸入了20000字，卻寫不出200字。但是畢竟還是有收獲的呀！所以，你會逼自己去主動的學習。這也是寫作福利喲！
二、我碼字的動力是什么
1、對接經驗
就是為了把現(xiàn)在對生活的感悟和原來的生活經驗，進行整合，然后內化成新的知識。
2、分享收獲
有時候看到一句話、一段話，或者是一篇文章，然后，在看到的時候自己感覺非常有收獲，然后希望把它分享出去，讓更多的人看到，更多的人受益。
3、交流探討
有時候自己對某一方面的看法或者是觀點，自己覺得比較模糊，沒有一個能夠說服自己的正確的認識，這個時候我就希望把它寫出來，能夠和大家一起交流探討，和大家進行思想碰撞，然后收獲新的認知。
4、見證成長
通過這些文字記錄下自己對生活點點滴滴的感悟。等到以后回過頭來品味的時候發(fā)現(xiàn)不僅有收獲還會有驚喜。會感謝現(xiàn)在的自己。
三、你也可以的
1 、聽說讀寫是在小學都在強調的能力。應該人人具備?？v觀歷史，環(huán)顧周圍。凡是優(yōu)秀的人似乎都具有很好的表達能力，并且語言極具感染力。所以，我們在接近優(yōu)秀的路上要重拾這個能力，讓它為我們的成功助推。
2、忙忙碌碌的今天，我們忽略了許多眼所及之處的美景，耳所及之處的感動。寫作可以讓我們的心變的敏感而靈動。用一顆熱愛生活的心去觸摸生活的美好。重拾最初的感動。
四、一點兒小建議
開始著手寫的時候可能會無從下手，這有什么關系呢！記得第一次寫作文的時候老師會告訴我們，寫東西就是把你想說的話變成文字。每一個人都會思考，都有自己的思想。每個人的成長生活軌跡都不一樣，你就把你獨有的東西展現(xiàn)出來就可以了。在這里提幾點兒建議：
1、關于靈感隨時捕捉。這一會兒或許你想到了一個好的詞語和句子，你就馬上把它記錄下來，日后展開來寫或許就是一篇動心好文。
2、用心感受生活。每天看似一天復制一天。但是相信你只要用心去體會就會發(fā)現(xiàn)不一樣的美麗。把這些美麗收集起來，就有打動人心的力量。
3、對世界，保持好奇
小時候我們對一切充滿著好奇，從最開始的用嘴巴在探知世界，到后來用手、用心來感受世界。
對看到的一切都想一探究竟?？匆妱e人吃的東西就垂涎三尺，絞盡腦汁試探著問：這是什么味兒呀？為的就是換來別人的一句：要不你嘗嘗。長大的我們是不是也適當把心清空，回到幼時的單純時光。喚起對未知的探究欲，去學習新的技能。并從中找到成就感和全新的體驗。
一起來碼字吧！感受用文字堆砌起來的斑斕的夢！
