132易水寒學(xué)經(jīng)匯報(bào)
2017年10月13日? 星期四
寶貝年齡：菲丫頭9歲? 小蘋果3歲
學(xué)習(xí)時(shí)間：343天
學(xué)習(xí)方法：137累積方法
學(xué)習(xí)人員：媽媽和丫頭讀第1-4? 小寶領(lǐng)讀第5? 公司全體讀第6
一、今日學(xué)習(xí)：
1.黃帝內(nèi)經(jīng)素問第十九（一）；
2.老子第一章；
3.詩經(jīng) 曹風(fēng)；
4.長詩精選（漢樂府）；
5.小小學(xué)堂在我家。
6.易經(jīng)屯卦第三；
二、今日養(yǎng)生：
1.食療：
（1）黑米黑豆芝麻糊；
（2）紅豆粥。
2.鍛煉：
（1）甩手功200個(gè)；
（2）金剛坐半小時(shí)；
（3）小蘋果推拿半10分鐘；
（4）瑜伽一個(gè)小時(shí)；
（5）艾灸一個(gè)小時(shí)；
（6）蹲墻10個(gè)；
（7）艾草泡腳20分鐘。
3.情緒中和。
三、心得分享:
? ? ? 今早和同事們晨讀，聊著學(xué)習(xí)收獲的時(shí)候，腦子里忽然不?；仨懼√O果晚上念的“讀了老子處事佳”。最近與丫頭正讀《老子》，我們經(jīng)常說“水利萬物而不爭，”做人如水默默潤萬物，不張不顯。早課里小琴老師也有點(diǎn)撥到，“蹲下來，矮下來等待他人的成長?！边@似乎即是《易經(jīng)》中坤卦，地勢坤，君子以厚德載物的另一種詮釋。我們的圣賢老子用更易懂，易觀摩的狀態(tài)將《坤》給予了我們力量！
? ? ? 如果用寫作來比喻《易經(jīng)》，乾卦是為整篇文幅構(gòu)建的重點(diǎn)大綱，而坤卦便是敘述如何分步而作，具體實(shí)質(zhì)而規(guī)范的行知、行為。而后面的每一卦更是詳細(xì)的詮釋了文章的精彩片段，化整為零，逐一敘述，令人讀起來行云流水，更容易身臨其境的感覺。
? ? ? 《乾卦》與《坤卦》好比太陽與月亮，一明一暗，一陽一陰，一實(shí)一虛。月亮本身是不會發(fā)光的，因?yàn)橛辛颂柦o出的光芒而反射的微光，照亮漆黑的夜，又不搶白日的濯曜。這個(gè)狀態(tài)就像企業(yè)的老板與執(zhí)行者，一個(gè)給出方向，一個(gè)努力去制定計(jì)劃執(zhí)行，各司其職，相輔相成。又像是夫妻間，男正乎外，女正乎內(nèi)，每天讀經(jīng)典的感覺實(shí)在是有趣極了，時(shí)時(shí)洋溢著一種想說卻無法言表的愉悅心情！
? ? ? 好記性不如爛筆頭，日記已成為我每日嘮叨磨嘰的重要事情，梳理一天的事情和心情，將心騰空，新的一天才有空間裝載更多呢。今早的日記好幾位家人喜歡，得空的時(shí)候順道和家人聊了聊孩子的教育問題。
? ? ? ? 孩子教育是每個(gè)家庭都會面臨的事情，如何應(yīng)對孩子成長中每個(gè)時(shí)期的焦慮和突發(fā)事件，引領(lǐng)孩子進(jìn)入學(xué)習(xí)探索，將學(xué)習(xí)變成生活的樂趣和必要習(xí)慣，是我們家長需要認(rèn)真思考和面對的。
? ? ? ? 《易經(jīng)》蒙卦中圣賢早給了我們很好的提示和指引，“山下有泉，蒙以養(yǎng)正”，我們的孩子就像從泉眼剛流出的泉水，清澈明朗，干凈。在流向大海的過程就是我們家長需要給到的引領(lǐng)。在童蒙時(shí)期“養(yǎng)”正，怎么養(yǎng)呢？就像小樹苗般培育，學(xué)校是“教”知識，家庭家長才是“育”的關(guān)鍵。
? ? ? ? 提到小樹苗不得不說說城市中的綠化，看著參天的大樹，幾場風(fēng)雨來襲，就會連根拔起，這是為什么呢？是因?yàn)榇髽涠际侵苯右圃赃^來的，人為的，不是大樹自然扎根于地底下，經(jīng)不起風(fēng)雨。我們的孩子也是如此，有時(shí)候看似快速成長，填塞了太多花樣培訓(xùn)，而真正遇事的時(shí)候會焦慮，會膽怯，會迷?！覀兏改敢牟皇抢壓⒆油祥L，而是幫孩子用心扎根！
? ? ? ? 這個(gè)根往哪里扎呢？怎么扎？就是看看家庭學(xué)習(xí)的重點(diǎn)在哪里，學(xué)習(xí)的次序，是怎樣的？在孩子蒙童期，也就是清泉期，制定一個(gè)長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)經(jīng)典計(jì)劃，像種樹一樣來學(xué)習(xí)經(jīng)典是為孩子扎根的最好方法，讓我們的孩子在童蒙時(shí)期便學(xué)會分辨力，這股清泉在流向大海的時(shí)候才不至被泥流沾染！
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