中國社會喜歡“聰明人”。

大人對一個孩子最好的褒獎詞是“真聰明”，老師會夸獎那個最得意的學(xué)生說“他很聰明”，我們也會喜歡和聰明人交朋友。

那么，什么是“聰明”呢？反應(yīng)快，腦子活，辦法多都是聰明的范疇。

人們習(xí)慣于把聰明和成功、天賦、智慧等美好的詞匯聯(lián)想在一起。

甚至聰明是一種特權(quán)，聰明的孩子有時候做一些違反紀(jì)律的事情情有可原，只因為他聰明……

可是并沒有去探究過“聰明”真的有那么可貴嗎？

在大學(xué)里，我相信你也和我一樣，見過不少聰明人吧。

他們總是很快的可以和學(xué)生會主席打成一片，在社團(tuán)里風(fēng)聲水起；

他們總能在課下恰到好處的提問，與老師相談甚歡；

他們總能為班級做出各種貢獻(xiàn)，博得同學(xué)一片喝彩。

你會發(fā)現(xiàn)，具有這些特質(zhì)的人，很快會成為學(xué)院乃至學(xué)校的風(fēng)云人物，成為同級學(xué)生的標(biāo)桿，后輩學(xué)生的榜樣。

然后，自己會在心里暗暗使勁兒，努力想變成下一個這樣的走路都帶風(fēng)的，周身閃著著金光的少年。

你會偷偷羨慕他們漂亮帥氣，聰明能干。對比之下，覺得自己就是個丑小鴨。

不對，連丑小鴨都不是，只是個普通的小鴨，不能變成天鵝的那種。

同學(xué)，你有沒有這么想過，那只美麗的天鵝，其實也就是只鵝。

那個在學(xué)校里的光輝形象，在幾年以后，也會淹沒在蕓蕓眾生之中。剩下的只是你回憶中的一些泡沫，一吹就破。

到那時，你會想起班上的另外一些人。

比如從大一就開始看書，畢業(yè)時變成一本活字典的那個同學(xué)；

比如堅持寫文章，最后寫出來的文字讓你難以企及的同學(xué)；

比如每天堅持跑步，畢業(yè)時跑個馬拉松毫無壓力的同學(xué)……

他們都不聰明，平時甚至不被人注意，他們總是在一個角落里，安安靜靜地做著自己的那點事。

看上去有點無聊，有點單調(diào)，有點笨。

可是，等到畢業(yè)幾年以后，再回頭想想，心里真正佩服的是這樣的“笨人”。

在時間面前，人人平等，每個人一天都擁有 24個小時。

從這個意義上講，大學(xué)，是人一生最富有的時候。因為大學(xué)里每天你都擁有完整的24小時。

你可以不必為了生計而工作，不必為了家庭而奔波，不必為了生活瑣事花掉大把時間。

當(dāng)然，有同學(xué)說你們也需要上課，可是，就算不上課，也不需要承擔(dān)什么后果不是嗎？

不是有句話說，不逃課的大學(xué)生活是不完整的嗎！

但是，大學(xué)里，每個人都有不同的方法來對待這每天的24小時。

有些人一天20個小時都在床上度過，只有通過他在床上偶爾地扭動身體，才能證明他還活著；

有些人把力氣花在了證明自己上，于是他們閃光，他們blingbling，他們牛逼哄哄；

有些人在下著笨功夫，日復(fù)一日年復(fù)一年的干著同一件不怎么起眼的事，關(guān)鍵是遲遲也未見到成果，他們還不肯放棄。

直到畢業(yè)后，你才會發(fā)現(xiàn)，他們就這么笨著笨著，完成了一件你可能一生都完不成的事，這就是大學(xué)給他們最好的禮物。

有多少人減肥靠節(jié)食而不是鍛煉？有多少人考試靠突擊而不是積累？有多少人跟老師打好關(guān)系只是為了高分或者一紙介紹信？

我們習(xí)慣于用短時間的付出換取看起來最大的成果，這被認(rèn)為是“聰明”的做法。

可是，真正有意義的事情是沒有捷徑可走的。

節(jié)食后的身材很容易反彈，突擊后的考試除了分?jǐn)?shù)，你還得到了什么？

同學(xué)，你有沒有停下來想過，你為什么不敢笨一點？

我們不敢用笨辦法，是不是因為我們害怕付出后的失敗，害怕被別人嘲笑，更害怕被自己嘲笑

“真笨啊，這點事用了這么長時間都做不好！”

但是，事實證明，笨辦法成功的概率是最高的。

“笨”也是一種選擇，請勇敢的笨一點吧！

這也是我讀完大學(xué)之后的一個晚上，回想我的大學(xué)生活，所能告訴你的：

這四年，我勸你笨一點，低頭走路，莫問前程。

你走過的路，每一步都算數(shù)。