小故事，大哲理

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----阿拉丁956

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有這么一則故事，挺有趣！

說得是有個(gè)年輕人問一位老人，“您總是在學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，最終得到了什么？”

老人答：“基本上什么都沒有得到。”

那人再問：“那您還學(xué)習(xí)做什么呢？”

老人笑答：“年輕人，告訴你學(xué)習(xí)讓我失去的東西吧——我失去了憤怒、糾結(jié)、狹隘、挑剔和指責(zé)、悲觀和沮喪; ?失去了膚淺，短視和計(jì)較，失去了一切無知、干擾和障礙?！?/i>

曾幾何時(shí)，筆者也是常懷困惑，一把年紀(jì)了，讀書閱讀有啥用？上面這則故事給與筆者開智了。盡管無法像故事中老者一般“失去了一切無知、干擾和障礙”，但部分壞情緒確實(shí)不知不覺消失得無影無蹤了。

人生不管什么階段，人們總是善于用加法表達(dá)，即：獲得了什么或增加了什么，來體現(xiàn)學(xué)有所成或成功之處所，卻不太善于或者習(xí)慣于使用減法來描述消滅了多少不良情緒或不良習(xí)慣或負(fù)能量的消失等等。

誠然，可以用表達(dá)方式不同予以解讀上訴情形。其實(shí)，學(xué)習(xí)的真諦不是為了加法，而是減法。提升的目的不是為了得到，而是徹底釋放自己。

有人憑興趣讀書，有人是為了獲得知識點(diǎn)讀書，不管是啥目的，無非是想方設(shè)法提升自己，也就是為了更好地遇見自己、認(rèn)識自己。

真正認(rèn)識自己了，就豁然知曉自己的訴求是啥，什么東西是可有可無、什么東西是可遇不可求、什么東西屬于勉為其難、什么東西......

于是，漸悟到人其實(shí)訴求的東西并不是很多，只是想法欲望多了；金玉滿堂莫之能守。讀書閱讀提升認(rèn)知之后，減法生活躍然紙上、內(nèi)心回歸本體淡然處置、最終回歸隨遇而安的境界。

如此，煩惱也罷、膚淺認(rèn)知也好、悲觀無知干擾障礙等等就會漸漸消除直至消失殆盡，人，想不快樂都不可能了！

少私寡欲、恬淡虛無、精神內(nèi)守，病安從了？

2023年3月2日星期四